专题：儿童画人物线描
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人物速写——线描头发（最终定稿）
课题：人物速写——线描头发教案设计授课老师：大良实验中学刘小鲁 授课班级：高二（7）班 授课时间：2013年11月27日 星期三 第2节 课程三维目标： 知识与技能：让学生了解高考速写的基本表
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学习线描人物写生的体会（模版）
学习线描人物写生的体会 经过四周的人物线描写生学习我对国画有了更深的体会在我们国画基础学习中运用线条并以此作为培养我们基础造型能力的训练手段对于培养线造型的意识
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线描教案
太阳宝宝 活动目标： 1.引导幼儿认识各种线条：直线，弧线，波浪线，螺旋线，并用此装饰太阳的光芒。 2.培养幼儿的想象力和创造性思维。 3.培养幼儿良好的握笔姿势和绘画习惯。 活动准
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线描教案
《线描》教案 课题：线描 教学目标： 1.认知目标：认识线条的多种变化，理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。 2.操作目标：尝试画出不同形状的线，体会线条丰富的变化，体验艺术
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线 描 教 学
线 描 教 学 一、线描教学要突出线的表现力 线描的表现力体现在两个方面，一是线条本身的美感，体现在线的浓淡、粗细、长短、疏密等变化上；二是通过线的安排组织来反映物象的空
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教案-线描（大全）
幼儿线描教案 一．教学目的 1、积极尝试用各种线条、图案装饰树，激发对线描画的兴趣，增强艺术美感。 2、能主动地对同伴的作品作出较正确的评价。 3、培养幼儿探索树的能力，通过
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线描写生
线描写生
淮阳县豆门乡夏刘营学校郭春霞 学习目标：正确认识线描写生的方法和步骤。
过程与方法：以观察静物摆放时如何让物体搭配适当，注意明暗对比。 情感态度与价值观：培养学生 -
少年宫线描
小松镇中心小学学校少年宫美术活动中心 《儿童线描画》课程纲要 一、课题背景 线描画源于中国画法中的白描，是一种以线为基本的表现手法的绘画形式，其主要特点就是具有一定的
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线描注意事项
儿童线描画其主要特点就是具有一定的写实性和较强的装饰性，与黑白装饰画有相似之处，但又有明显区别。就造型语言来说，儿童线描画以线为主，点、面为辅，而黑白装饰画是点、线、面的
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线描教学大纲
《线描》课程教学大纲 强调理论与实践的结合，要求学生提高审美修养，强化动手能力，熟悉传统线描技法，勤学苦练打好基础，熟练运用线描这一技能为工艺美术设计服务，同时能运用线描这
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《线描》教学设计
《线描》教学设计 道镇九年制学校 王莹 教学内容：线描 教学目标： 1.认知目标：认识线条的多种变化，理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。 2.操作目标：尝试画出不同形状的
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线描教学方法（最终5篇）
小学美术线描画教学方法 中国的绘画源远流长，人类最早期的绘画，不论是东方还是西方先民的画，都是用线条画的。线描画它以线条为主要表现手段，用线条作画，用线条说话的艺术，有很强
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美术线描,鱼
中班美术教案：线描画，鱼 活动目标 1、通过观察欣赏鱼身上的漂亮图案，感受线描画的美感。 2、大胆尝试用各种粗细的线条，图案进行装饰。 3、感受线描画的乐趣，培养想象、创造能力
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线描课程教案
第一课：线描画的工具和材料 教学目标： 1、使学生掌握线条的艺术。 2、熟悉线描的工具和材料。 3、通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。 教学重点难点：认识
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线描装饰画教案
线描装饰画——植物教案 教学目标：1、感受并初步了解植物的形态和特征及表现方法。 2、培养学生注意、观察生活的习惯，提高学生自主学习的能力和分析能力，培养勇于创新的能力。
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线描外形教案
第8课 线描外形（活动一）教案 一、导入 1、同学们，老师这里有一个图形，你们猜一猜这是什么呢？（PPT展示轮廓） 2、学生观看课件图片，回答。 3、老师解密，呈现两幅图：一幅图为筷子和碗的组
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《线描外形 》教案
《线描外形 》教案设计 一． 创设情境，激趣导入 李梦茹 兖州区实验小学 1. 创设情境“小小侦探” 师：昨天晚上老师住的小区里有两户人家分别掉了一样东西，奇怪的是他们在各自的桌
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《线描外形》教案
《线描外形》教案 教学目标： 1、知识目标：通过学习了解线描画中的黑白对比知识，感悟黑白对比的美感。2、能力目标：能以线为主用新颖的材料画一幅具有黑白对比效果的作品。3、情
