专题：反对四风和不担当
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反对四风方面[大全]
形式主义就是凡事只看现象，不看本质，只讲究外在形式，不注重实际内容的思想方法和工作作风。其主要表现可谓形形色色，但其出发点，往往借党和国家利益之名，实窃个人或小团体利益之实
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反对四风
（一）形式主义
１、重布置轻落实，重形式轻实效现象；
２、报告、会议少一点，重在解决问题；
３、学习重形式，轻应用，教育活动和实际工作存在“两 张皮”现象；４、焦裕禄精神在班子个人工作中体现 -
反对四风
夏金小学开展禁止“三公”反对“四风”活动实施方案
为进一步弘扬艰苦奋斗的优良作风，为了进一步加强学校的行风和软环境建设工作，结合我校实际，广泛开展禁止“三公”反对“四 -
四风和腐败问题自查自纠报告
xx镇开展解决发生在群众身边的 “四风”和腐败问题自查自纠的情况报告 根据《xx县纪委 xx县监察局关于切实解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题的实施意见》 (x纪发〔20
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四风和迷途观后感(上传版)
《四风警示录》和《迷途警示录》观后感 项目部党支部组织我们党员在项目部会议室一起认真观看了《四风警示录》和《迷途警示录》光盘教育片。《四风警示录》以北京各区县一
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不能用形式主义反对形式主义
不能用形式主义反对形式主义 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2014年5月9日在指导兰考县委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会时指出，作风建设是
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不能用形式主义反对形式主义
不能用形式主义反对形式主义习近平总书记等中央政治局常委在专题民主生活会上发表讲话，对所联系的县委常委班子专题民主生活会给予肯定，认为会议开门见山、直奔主题，开得严肃
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不能用形式主义反对形式主义
不能用形式主义反对形式主义 作者：邓聿文近日在微信朋友圈，看到中国人民大学顾海兵教授转述的一件事以及他的点评。顾教授说，在一次座谈会上，来自京郊的一位处级官员，讲述了他一
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不能用形式主义反对形式主义
不能用形式主义反对形式主义 5月9日，习近平总书记在指导兰考县委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会时强调，无论是正在开展第二批活动的单位还是已经告一段落的
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不能用形式主义反对形式主义
不能用形式主义反对形式主义 中共中央政治局常委到第二批党的群众路线教育实践活动联系点出席指导专题民主生活会 按照中央开展党的群众路线教育实践活动安排，中共中央总书记
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不担当不作为20170802
“不担当 不作为”的发言稿 敢于担当、有所作为，是一种应提倡的优良作风，是一代代党员“全心全意为人民服务”信念的体现，更是中央寄予每一位党员干部的殷切希望与要求。党的十
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不作为不担当自查报告
不作为不担当自查报告范文 行政不作为诉讼制度，是行政法学理论界的新热点，也是执法和司法实务界的老难点。作为行政行为的一种，行政不作为广泛存在于社会生活的各个方面，它破坏
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“不担当不作为”工作总结
市委办“不担当、不作为”9月工作总结为贯彻落实中共枣阳市委组织部《关于开展不担当、不作为问题专项治理的实施方案》文件要求，市委办公室高度重视，持续在机关内部开展不担
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不作为,不担当自查自纠
自查自纠报告 一、自己对照检查出存在的问题 1、“四个意识不强”，深入学习上有差距。到储备公司工作以来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还
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个人不担当自查报告
“个人不担当、不作为”问题 自查整改报告 信息中心 XXX 为进一步增强广大干部责任意识和担当精神，调动干部奋发进取、履职尽责、干事创业的积极性，省纪委、省委组织部开展“
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不担当不作为自查报告
不担当不作为自查报告根据《关于在教育实践活动整改中开展领导干部为官不作为和衙门作风问题专项治理、执行中央八项规定精神方面存在问题专项整治工作的通知》文件精神，区发
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关于不担当不作为(教师)
南明区教育系统关于进一步开展不担当不作为 突出问题自查自纠工作的通知 一、自查自纠的对象 区教育局机关、区学资中心、区属各学校的领导班子成员、中层干部和全体在职在
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不作为不担当实施方案
鞍运党字［2016］9号关于在我处开展“不作为、不担当”问题专项整治活动的工作方案为贯彻落实省纪委、省委组织部《关于在全省开展“不作为、不担当”问题专项整治活动的实施方
