专题:父亲的菜园教学设计

  • 父亲的菜园教学设计定稿

    时间:2019-05-14 05:06:05 作者:会员上传

    义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下册《父亲的菜园》教学设计湖口县凰村中心小学张凤英联系电话:***
    【教学目标】
    1、知识与能力:
    认识8个生字;有感情

  • 《父亲的菜园》教学设计

    时间:2019-05-11 21:02:19 作者:会员上传

    28*《父亲的菜园》教学设计
    执教者:福清市三山东地小学俞爱和
    [教学目标]
    1.指导学生认识 8 个生字。
    2.指导学生有感情地朗读课文,感受并学习父亲的执著、勤劳等品质。
    3.指导学

  • 《父亲的菜园》教学设计

    时间:2019-05-11 21:02:20 作者:会员上传

    《父亲的菜园》教 案一、教材依据
    本课属于人教版小学四年级下册第七单元第28课《父亲的菜园 》
    二、设计思想
    《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的

  • 父亲的菜园教学设计

    时间:2019-05-11 22:33:33 作者:会员上传

    父亲的菜园 [教材分析] 这篇略读课文积蓄了父亲在荒凉的山坡上开垦一块土地,并精心呵护,使它成为“我家”菜园的事,表现了父亲勤劳、坚毅的品质以及对土地深厚的感情。 课文

  • 《父亲的菜园》教学设计

    时间:2019-05-11 21:54:36 作者:会员上传

    《父亲的菜园》教学设计 宜丰县新昌二小 彭喜 教材分析: 这是一篇略读课文,写了“父亲”通过艰辛的努力,在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园。赞扬了父亲执着,勤劳

  • 父亲的菜园教学设计

    时间:2023-02-25 14:51:44 作者:会员上传

    父亲的菜园教学设计 父亲的菜园教学设计1 教学目标1理解课文的内容,学习父亲不怕辛苦和困难、坚持不懈的好品质。2懂得想要获得成功,必须勇于克服困难,坚持努力。3自学生字和新

  • 父亲的菜园教学设计

    时间:2019-05-12 23:33:03 作者:会员上传

    父亲的菜园教学设计 【教学目标】 1.指导学生认识 8 个生字。 2.指导学生有感情地朗读课文,感受并学习父亲的执著、勤劳等品质。3.指导学生进一步学习通过具体事例描写人物

  • 父亲的菜园教学设计

    时间:2019-05-12 23:33:05 作者:会员上传

    《父亲的菜园》详案 一、课前互动 1.四五班的同学们好!我先来做个自我介绍吧,我姓齐,整齐的齐,来自一悟小学,按理说,咱们算是邻居了,互相打个招呼吧!孩子们好! 2.看大屏幕!老师给同学

  • 父亲的菜园教学设计

    时间:2019-05-12 23:33:06 作者:会员上传

    父亲的菜园教学设计 净月潭实验小学 李欣 教学目标: 知识与能力:指导学生有感情地朗读课文,感受并学习父亲的执著,勤劳等品质 过程与方法:交给学生学习方法,通过让学生抓重点词

  • 《父亲的菜园》教学设计

    时间:2019-05-12 23:33:04 作者:会员上传

    《父亲的菜园》教学设计 【教学目标】(1)学习本课生字新词。 (2)自学课文,有感情地朗读课文。(3)能抓住描写父亲言行的句子,感悟父亲的品质,并学习父亲执著、勤劳的精神品质。【教学

  • 父亲的菜园_教学设计

    时间:2019-05-12 23:33:06 作者:会员上传

    32《父亲的菜园》教学设计 【教学目标】 一主目标: 1、 认识“婴、毅、筐、怖、肿、榨、憋、诱”8个生字。通过图认识“箢箕、铁锨、豌豆、莴笋”这四个学生感到困难的词语。

  • 《父亲的菜园》教学设计

    时间:2019-05-15 06:25:04 作者:会员上传

    《父亲的菜园》教学设计
    一、谈话导入,读题质疑
    1.启发谈话:同学们,见过菜园吗?今天我们就去一个菜园看看。这是谁的菜园呢?(板书课题:父亲的菜园。)请同学们自由朗读课文,并画出生字

  • 《父亲的菜园》教学设计

    时间:2019-05-15 06:25:05 作者:会员上传

    《父亲的菜园》教学设计
    立贤学校(小学部)翁舜梅
    【教材分析】
    这篇课文选自四年级下册第七单元“执着的追求”第28课,是一篇略读课文,也是一篇记人散文。文章按事情发展的顺序

  • 父亲的菜园教学设计

    时间:2019-05-12 18:49:32 作者:会员上传

    28*《父亲的菜园》教学设计 [教材分析] 这篇略读课文讲述了父亲在荒凉的山坡上开垦一块土地,并精心呵护,使它成为“我家”菜园的事,表现了父亲勤劳、坚毅的品质以及对土地深厚

  • 父亲的菜园教学设计

    时间:2019-05-12 19:37:26 作者:会员上传

    父亲的菜园教学设计 化成小学:张树茂 一、课前小活动 师:同学们,今天有许多位老师,来到我们教室听课,我们要不要给予掌声呢? 生:鼓掌,掌声响起来 师:鼓掌其实是有很多学问的。现在我

  • 《父亲的菜园》教学设计

    时间:2019-05-13 01:03:23 作者:会员上传

    人教版四年级下册《父亲的菜园》教学设计 【教学目标】 1、学习生字、新词; 2、学习从课文内容体会思想的方法;想像父亲遇到的困难和怎样克服的。学习父亲不怕艰辛和困难、坚

  • 《父亲的菜园》教学设计

    时间:2019-05-13 01:03:23 作者:会员上传

    父亲的菜园 教学目标: 1、自学课文,概括课文的主要内容,理解课文内容。 2、有感情地朗读课文。让学生通过对课文的感悟,体味乡村风情和父亲坚毅淳朴之美。 3、落实本单元“读写

  • 父亲的菜园教学设计

    时间:2019-05-12 23:08:36 作者:会员上传

    《父亲的菜园》 教学设计 【设计理念】 《父亲的菜园》用散文诗般的语言,讲述了父亲在荒凉的山坡上重开菜园所付出的艰辛。教学这一课,主要通过引导学生自主探究,抓住课文具体