专题:反思计算教学
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计算教学反思
计算教学反思 篇一:计算>教学反思计算是小学数学中一项重要的基础知识,学生的计算能力强弱与否,直接关系到他学习数学的兴趣和效果,因此,使学生学好计算,并形成一定的计算能力至
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简便计算教学反思
《加法交换律和结合律》教学设计 ——韩冬芳 一 、教学目标 1. 通过尝试解决实际问题,观察、比较,发现并概括加法交换律、加法结合律。 2. 初步学习用加法运算定律进行简便计
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《除法计算》教学反思
《除法计算》教学反思 《除法计算》教学反思1 《有余数除法的计算》是二下的内容,在这之前,学生对有余数的除法已经有了初步的认识,会用小棒摆一摆得出结果,而这节课主要是关于
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简便计算教学反思
简便计算教学反思 简便计算教学反思1 教学加减法、乘除法的运算定律,学生对单纯的运算定律能有个初步的理解,但是对实际计算中运算定律的运用不能灵活地加以运用,对这节的教学
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简便计算教学反思
简便计算教学反思
四年级这些日子学习简便算法,教材第三单元是加减法的运算定律和简便运算方法,紧接着是乘法的运算定律和有关乘、除法运算的简便算法,教学中我把这两部分内容 -
《简便计算》教学反思
《简便计算》教学反思简便计算是小学计算教学中的重要组成部分,《简便计算》教学反思。我的理解是:简便计算应该是灵活、正确、合理地运用各种性质、定律等,使复杂的计算变得简
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简便计算教学反思
《简便计算》听课心得体会 屈明霞 2013年3月26日,有幸享受了名师的“教育大餐”,听取了名师的精彩课堂展示,时间虽然短暂,但能让我近距离地接触了名师,聆听名师的精彩展示,从中领
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简便计算教学反思
简便计算教学反思15篇 简便计算教学反思1 今天的教学比较失败,原因在于没有深入的研究教材,没有把握学生的思维脉搏。只是按照教案执行下去,因此,在教学结束后,留下不少的遗憾。
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简便计算教学反思
简便计算教学反思15篇
简便计算教学反思1
教学内容:第61至62页例题,试一试,想想做做的第1至5题。教学目标:1、使学生经历探索乘法交换律和乘法结合律的过程,理解并掌握乘法交换律 -
计算课教学反思
本节课的内容是在两位数乘两位数的基础上进行学习的。三位数乘两位数,主要让学生理解三位数乘两位数的笔算算理,会计算三位数乘两位数,总结整数乘法的一般方法。因为本单元是整
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《数据计算》教学反思
回顾本课,能够根据学生特点、恰当地运用新的教学理念,实施有效的教学。成功之处,归纳起来可以用“有趣”、“自主”、“有效”六个字来描述。一、有趣:数据计算本来是比较枯燥的
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《简便计算》教学反思
这节课的内容是两数相乘的两种简便计算,一种是通过将其中一个数转变为两个数相乘的形式使得运算简单,这是本节课的重点;另一种是通过将其中一个数转变为两个数相除的形式是的计
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简便计算的教学反思
简便计算的教学反思范文 1 ⑴学会尊重——提供适宜的生成环境学生是学习的主体,课堂设计要以学生的生活为主线,我以小明过“六一”节买食品为情景作为切入点,显得自然而又有诱
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计算教学反思[共五篇]
教学反思简单是说就是总结教学经验教训,提高教学质量。下面是关于计算教学反思的内容,欢迎阅读!计算教学反思看图计算是在学生初步学习了10以内加减法的基础上进一步学习的。要
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人民币简单的计算教学反思[精选合集]
人民币简单的计算教学反思作为一名到岗不久的人民教师,教学是我们的工作之一,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那么应当如何写教学反思呢?以下是小编为大家收集的人民
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《除法计算》的教学反思大全
《除法计算》的教学反思13篇身为一位优秀的老师,我们要在课堂教学中快速成长,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,我们该怎么去写教学反思呢?下面是小编收集整理的《除
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简便计算教学反思(5篇)
简便计算教学反思(15篇)身为一名刚到岗的人民教师,我们要在教学中快速成长,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,快来参考教学反思是怎么写的吧!以下是小编帮大家整理的简
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时间的计算教学反思
时间的计算教学反思15篇 时间的计算教学反思1 因为学生每天都和时间打交道,比如睡眠的时间,飞机飞行的时间,营业的时间等。所以上课多以引导,以生活事例的形式,让学生了解和计算