专题：复式折线统计图反思
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复式折线统计图
《复式折线统计图》教学设计 教学内容：北师大版数学五年级下册84-86页。 教学目标： 1、经历用复式折线统计图描述数据的过程，了解复式折线统计图的特点和作用；能看懂复式折线统
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复式折线统计图123
《复式折线统计图》教学设计 教学内容：人教版小学数学五（下）P126例2 教学目标： 1、引导学生经历复式折线统计图的产生过程，了解其特点，并能根据要求制作（补画）简单的复式折线统计图
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复式折线统计图
《复式折线统计图》教案 【教学目标】 感受到单式折线统计图的局限性，认识复式折线统计图，了解复式折线统计图的特点，能根据需要，选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据，并能
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复式折线统计图教学反思
复式折线统计图教学反思 复式折线统计图教学反思1 本课内容是北师大版数学第十册第八单元的第二课时，第一课时是复式条形统计图。本课教学因为有上一节课复式条形统计图的基
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《复式折线统计图》教学反思
《复式折线统计图》教学反思 《复式折线统计图》教学反思1 统计的思想和方法在日常生活中有广泛的运用，学好统计的初步知识非常重要，生活已先于数学课程将统计推到学生的面前
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《复式折线统计图》教学反思
《复式折线统计图》教学反思 （一）创设生活情景，激发学生爱国情感与学习兴趣。 统计的知识源自于人们生活中解决实际问题的需要 ,结合2008年北京奥运会这些学生熟知的大事引出
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《复式折线统计图》教学反思
《复式折线统计图》教学反思 教学由两幅单式折线统计图入手，问：谁能很快回答中国韩国在哪一届亚运会获得的金牌数量最多，哪一届金牌数相差最少？学生迟迟给不出答案，从而顺理成章
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复式折线统计图教学反思
《复式折线统计图》教学反思 李轩 在预设时我把这节课的重点定位于：让学生通过已有知识的迁移、转化，在思考、观察、操作、讨论、对比等环节中，认识复式折线统计图的特点，并能对
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《复式折线统计图》说课稿
《复式折线统计图》说课稿 一、说教材： 1．说课内容：（课件出示） 本节课的内容是新课标五年级数学下册第126～128页的统计。 2．教材分析： 这节课的内容是在学生学习了单式折线统计图和
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《复式折线统计图》说课稿
《复式折线统计图》说课稿保定市高阳县东街小学一、 说教材分析： 本课是义务教育课程标准实验教科书五年级下册第六单元第一课时---。学生通过四年多的数学学习，在统计方面学
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复式折线统计图说课稿
《复式折线统计图》说课稿 说课人：许新萍 兴庆区第十六小学学习内容：人教版五年级下册第106—107页。 教学目标: 1、掌握复式折线统计图的绘制方法，理解图例的作用。 2、了
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《复式折线统计图》说课稿
《复式折线统计图》说课稿 尊敬的各位老师：大家好！我说课的题目是《复式折线统计图》。下面，我将从教材分析、教法学法、教学过程、设计理念四个方面展开说课。 一、教材分析
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《复式折线统计图》说课稿
《复式折线统计图》说课稿 鲁子沟小学 徐海 一、说教材： 1．说课内容： 本节课的内容是新课标五年级数学下册第126～128页的统计。 2．教材分析： 这节课的内容是在学生学习了单式折线
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《复式折线统计图》说课稿
《复式折线统计图》说课稿 《复式折线统计图》说课稿1 一、教学目标：基于这样的教材分析我确定本节课的教学目标为：1、使学生认识复式折线统计图，了解复式折线统计图的特点，体会
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《复式折线统计图》[全文5篇]
教学内容：人教版五年级下册p126-128复式折线统计图 授课教师： 劲松四小 李晓影 教学目标： 1、创设情境，在比较中体会复式折线统计图产生的必要性，认识复式折线统计图的特点。 2、
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复式折线统计图教案
复式折线统计图教学设计 邹莎莎 一、教学目标： 1、引导学生认识复式折线统计图，了解其特点，根据复式折线统计图回答简单的问题，根据数据的变化进行数据的分析和合理的推测。 2、
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复式折线统计图教案
《复式折线统计图》 教学内容: 青岛版小学数学教材五年级上册第九单元信息窗2。 教学目标: 1.知识与技能目标：在具体的情境中认识复式折线统计图，了解复式折线统计图的特点，会
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复式折线统计图教案
复式折线统计图 ——走进汶川 教学内容：人教版五年级下册第126、127页的内容。 教学目标： 1、使学生认识复式折线统计图，了解其特点，能根据需要，选择条形、折线统计图直观、有效
