专题：飞天人的中国梦
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《梦圆飞天》
《梦圆飞天》教学设计 教材：苏教版小学语文第十册 教材分析： 《梦圆飞天》这篇课文按事情发展的顺序详尽地记叙了“神舟”5号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中
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中国梦国企人
我的梦红色心孩提时代，吹着肥皂泡的我，梦想是拥有多啦A梦的道具，变出那五彩斑斓的世界；青少年时代，寒窗苦读的我，梦想是进入理想中的象牙塔，邂逅一场美丽的爱情；现如今，而立之年的我，
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梦圆飞天（5篇材料）
《梦圆飞天》教学设计范例 教学目标： １、朗读课文，凭借具体的语言文字感受飞船发射成功的喜悦与自豪。 ２、借助多媒体课件声情并茂的特点，引领学生，把学生带入梦圆飞天的真实场
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《梦圆飞天》教案
《梦圆飞天》教学设计 教学目标： １、朗读课文，感受飞船发射成功的喜悦与自豪。 ２、借助多媒体课件声情并茂的特点，引领学生，把学生带入梦圆飞天的真实场景中，感悟激动人心的场面。
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梦圆飞天说课稿
各位评委老师大家好，我是 号说课者，今天我说课的题目是《梦圆飞天》，为了更好地体现我的教学设计，我将从说教材，说学情，教学目标，教学策略和学法，教学过程等方面来进行说课。 一、说
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梦圆飞天教案)
《梦圆飞天》教案 石家庄小学 宋玉彩 一、教学内容：第二课时 二、教学目标： １、朗读课文，凭借具体的语言文字感受飞船发射成功的喜悦与自豪。 2、在把握人物形象的基础上，激发学
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《梦圆飞天》说课稿
6 《梦圆飞天》说课稿
仵楼乡中心小学袁慧玲
本课是苏教版五年级语文第二单元的第六课《梦圆飞天》，下面，我就从说教材、说教法、说学法和说教学过程等四个方面来阐述一下我对 -
梦圆飞天教案设计
教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课6个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.想象课文所描写的情景，体会“神舟”5号发射时人们无比
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《梦圆飞天》教案
《梦圆飞天》 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，学会本课生字新词，了解课文的内容。 2、理解梦圆的重大意义。从而激发学生爱科学、学科学，树立为祖国的强盛而努力
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中国梦,追梦人作文
[中国梦，追梦人作文] 中国梦，追梦人复兴小学 三（2）班 赵盼盼 中国梦，追梦人 人人有个梦，人人都是 追梦人，文人墨客为此执笔，劳动人民为此苦干，中国梦，追梦人作文。梦，使我们有了奋斗
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财政人中国梦演讲稿
中国梦·我的财政梦——财政所 “梦想”是我们每个人心中亘古不变的永恒主题，是我们努力向前的动力，是黑暗中的希望之光，是沙漠中的甘甜水源，是我们在困顿中永不放弃的信念！记得
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计生人中国梦演讲稿
演讲稿一：计生人中国梦演讲稿 尊敬的各位领导、前辈们！大家上午好！ 风轻无雨、阳光明媚，在这春末初夏的美好日子里，我满怀着对人口计生事业的崇敬之心，走上这个光荣的演讲台，我
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人社,中国梦,演讲
奋进新时代 筑梦新征程 --夸夸人社局的80、90后 有人说，我们80、90后是贪图享受的一代，相比干事创业，我们更愿意做一个安静的吃货，做一个虚拟世界的网络游戏高手。也有人说，80、9
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公路人中国梦演讲稿
公路人中国梦演讲稿 公路人中国梦演讲稿 中国梦 公路梦 我的梦 中国梦，激荡着13亿中国人的新期盼，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女共同的梦想。梦想是远处的灯塔，指引
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追梦人(中国梦演讲稿)
追梦人有一个梦，穿越了千年历史，浓缩了中华民族的苦难辉煌，凝结了仁人志士的不懈努力，历经了苍茫岁月的沉淀洗涤，如今，正汇聚成一束耀眼的光芒，照亮着我们前进的路途，那就是----中国
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北大荒人的中国梦
北大荒人的中国梦我的父亲是开垦北大荒的转业官兵，我自然是北大荒第二代人。我上小学的时候大批知青来到北大荒，他们把城市的文明带到这个偏远的地方，他们成了我们的老师，那时的
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地质人的中国梦
地质人的中国梦 故事梗概：中缅铁路，一条中国与东南亚、南亚地区贯通的国际大通道。时任总理温家宝出访缅甸，与缅方政府签署了合作修建中缅铁路的协议。这条引世人注目的国际铁
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中国梦地税人之梦
中国梦地税人之梦在古老的东方，横卧着一条巨龙，那便是我们中国。在过去的五千年里，奔腾不息的黄河长江孕育出灿烂的华夏文明。回首五千年，先秦诸子的思想闪烁着质朴的唯物主义光
