专题：反邪教教育总结
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反邪教教育总结
圣荷园反邪教教育总结 七年级88班班主任：喜直 以“弘扬科学精神、认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教”为主题，以广大学生、教师为主体，以“两课”教学、校园文化活动和党团
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反邪教警示教育总结
反邪教警示教育总结 邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，影响国家安全和社会政治稳定。它与民族分
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反邪教警示教育总结材料
反邪教警示教育第二阶段活动总结 **以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，严格执行学院反邪教警示教育活动安排，开展了“崇尚科学，反对邪教，珍爱生
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2011年反邪教教育总结
博乐市第八中学2011年反邪教警示教育总结 邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，影响国家安全和社会
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反邪教警示教育总结
2012-2013学年奎屯市第二中学反邪教警示教育总结 为了深入学习贯彻中央和省、市、区关于同邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，增强广大师生识
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反邪教警示教育总结
反邪教警示教育活动根据区教育局的统一部署，结合我校学生的实际情况，开展了一系列反邪教活动，本次活动开展情况如下：
一、指导思想和工作目标
以“三个代表”重要思想为指导，深入 -
反邪教形式教育总结
马蹄镇洋合小学二〇〇六年春（开展反邪警示教育的）活动总结我校的反邪教形势教育工作在上级党委政府及有关门的领导下，深入贯彻有关反邪教的文件精神，精心组织，周密安排，使我校的反
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反邪教警示教育总结材料（大全）
某某县反邪教警示教育活动总结 邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，影响国家安全和社会政治稳定。
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反邪教教育活动总结
塘村学校开展“校园拒绝邪教”工作总结 今年以来，在上级党委、政府的正确领导下，我校深入开展以“遵纪守法，崇尚科学，珍惜生命，反对邪教”为主题的“校园拒绝邪教”宣传教育系列
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反邪教教育活动总结
反邪教教育活动总结 邪教在我国仍然存在。为了在小学生中弘扬“拒绝邪教”的思想，培养他们积极向上的精神风貌，根据上级部门的要求，结合我校当前学生的年龄和心理特点，我校展开
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反邪教警示教育总结
乔尔波小学反邪教警示教育总结 （2014-2015） 第一学期 邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，影响国家
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反邪教教育
小学生反邪教基本知识
一、什么是邪教？
邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织 -
反邪教警示教育活动总结
反邪教警示教育 活动总结 巩义市第五高中 2009年4月23日 巩义市第五高中 反邪教警示教育活动总结 按照《巩义市郊体系统2009年“反邪教警示教育宣传月”活动实施方案》文件
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反邪教警示教育活动总结2014
反 邪 教 警 示 教 育 活 动 总 结 新会机电职业技术学校 （2014年3月14日） 邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性
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反邪教教育班会总结[推荐五篇]
反邪教教育班会总结 邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种危害性、对抗性的破坏力量，影响国家安全和社会政治稳定。在我国，邪教已大
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反邪教警示教育活动总结
乡反邪教警示教育活动总结
一、指导思想
本次反邪教警示教育活动以“三个代表”重要思想和党几次全会精神为指导，深入学习贯彻中央和省、市关于同“法轮功”等邪教组织斗争的 -
反邪教进校园教育活动总结
沾溪镇廖家坝完小反邪教进校园教育活动总结为深入开展反邪教斗争，进一步增强中小学生识别和抵制邪教的能力，我校根据上级有关部门的要求，在学校开展了“反邪教警示教育”活动。
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反邪教进校园教育活动总结范文大全
反邪教进校园教育活动总结
为深入开展反邪教斗争，进一步增强中小学生识别和抵制邪教的能力，我校根据上级有关部门的要求，在学校开展了“反邪教警示教育”活动。现总结如下：
一、
