专题：复韵母专项练习
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复韵母练习
（三）复韵母 9. .ɑi ei ui bái tù(白兔)wþi bɑ（尾巴) dàhǎi（大海）huíjiü(回家) dǎküi（起立) mâimei(妹妹) huÿsâ(灰色）nǎi nɑi（奶奶) hýnǎi(喝奶) xǐài(喜爱) b
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绕口令复韵母练习A
绕口令复韵母练习A 、磨房磨墨，墨碎磨房一磨墨；梅香添煤，煤爆梅香两眉灰。2、出南门，走六步，见着六叔和六舅，叫声六叔和六舅，借我六斗六升好绿豆；过了秋，打了豆，还我六叔六舅六十六斗
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2018年秋季一年级拼音练习13(复韵母)
拼音练习13（复韵母） 班级 姓名一、读熟带调复韵母。 ǎo èi iú iù ào ái ōu iū áo uǐ ǒu uǐ éi òu iǔ óu 二、熟读下列音节。 pɑo shɑo cɑo rɑo mɑo lɑ
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复韵母ie,ue,er的拼读练习
ie, üe,er的拼读练习一、 ie的拼读练习d-iē-diē 爹地l-iè-liè猎物x-ié-xié 鞋子b-ié-bié别人q-iē-qiē切开n-iē-niē捏住 m-iè-miè 灭火t-iě-tiě铁锅p-iě
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练习复韵母的拼读,学习拼音词。
练习复韵母的拼读，学习拼音词。 课时目标： 1、复习3个复韵母，能正确发音。 2、学习有3个复韵母和声母组成的音节能正确发音，正确读拼音词。 教学进程： 一、复习检查。 1、出示3个
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复韵母教学法
复韵母教学法 这节课开始学习复韵母，对于学生来说记住每个复韵母的读音是难点。教学中，充分地与孩子们的日常生活相联系，运用肢体语言帮助孩子们记忆。如：ai 是“挨”，ei是用力时
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复韵母教案
9 ai ei ui 教学目的 1、学会复韵母ai ei ui及其四声，读准音，认清形，正确书写。2、能准确拼读声母与ai ei ui组成的音节，正确书写音节。3、认识7个生字，能借助汉语拼音正确朗读句
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复韵母教案
复韵母教案 ai ei ui 教学目标： 1.正确认读三个复韵母ai ei ui，认清形，读准音，了解复韵母的组合规律。 2.能在四线格里正确美观的书写三个复韵母aieiui。 3.记清标声调的规则，特
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复韵母教案
ɑi ei ui 教学目的： 1.学会3个复韵母ɑi ei ui和它们的四声，了解复韵母的组合特点，能够读准音，认清形，正确书写。 2.能正确认读由声母与ɑi ei ui组成的音节，会准确拼读本课的复
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复韵母教案
复韵母教案 ai ei ui 教学目标： 1. 正确认读三个复韵母 ai ei ui，认清形 读准音，了解复韵母的组合规律 2. 能在四线格里正确美观的书写三个复韵母aieiui 3. 记清标声调的规则，特
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复韵母教案
教学目标： 1．认读“ai、ei、ui”三个复韵母，渗透发音方法。 2．认读“ai、ei、ui ”的四声，并能在四线格里正确书写。 3．能正确的拼读韵母是“ai、ei、ui”的音节。 4．知道复韵母的
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复韵母ao ou iu的音节拼读练习
复韵母ao ou iu的音节拼读练习姓名__________ máo bǐ mào zi tiào wǔ ɡāo ǎi pú tao liǔ tiáo jiǔ cài pǎo bù hǎi ōu xiǎo hïu pí qiú shū b
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人物描写专项练习.doc
人物描写专项练习片段作文训练初探 古人曰：“千里之行始于足下，九层之台始于垒土”要写好作文，首先要指导学生进行片段练习，为写作打下基础。针对初一学生的特点，我们要求学生见
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一般过去时专项练习
一般过去时专项练习一、一般过去时表示过去某一时候发生的动作或存在的状态。常与一般过去时连用的时间状语有:yesterday; the day before yesterday; ---ago; last---; in
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过去分词专项练习
出卷人 ： 张 敏 审核人： 高三年级英语组时间：2017.7 过去分词专项练习I单项选择 1._____ from the top of the TV tower, and we can get a beautiful sight of most of the
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过去分词专项练习
1. After a few rounds of talks, both sides regarded the territory dispute __________. A. being settled B. to be settled C. had settled D. as settled 2. ______
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病句专项练习
七年级语文病句修改专项练习班级学号姓名得分一、选择题（48分）1．下列句子没有语病的一项是A.通过这次主题班会，使同学们认识到了端正学习态度的重要性。B.最近部分企业安全保卫
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感叹句专项练习
邦德教育●感叹句专项练习I.选择题 1 _________clever girl she is! A What a B What C How a D how 2 __________interesting story it is! A What an B What a C H
