专题：给教师的建议的读后感
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给教师建议读后感
在寒假里，我认真品读了魏校长推荐的《第56号教室的奇迹》一书，这本书给我留下阿印象最深的首先是雷夫先生为了让孩子们站在同一起跑线上所付出了努力与艰辛让我真正体会到了成
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给教师的建议读后感
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《给教师的建议》读后感
《给教师的建议》读后感 苏联当代著名的教育学家苏霍姆林斯是一位具有30多年教育实践经验的教育理论学家。他写的《给教师的建议》一书中一共谈了一百条建议，让进入教育岗位
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给教师的建议读后感
《给教师的建议》读后感 陈俭 英语是世界通用的一种重要的语言交际工具。作为跨文化语言教学的英语课，只有把英语当作交际工具来教来学，才能取得良好的效果，让语言教学走向生
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《给教师100条建议》读后感
《给教师100条建议》读后感学校推荐教师读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，我仔细阅读了《给教师的建议》后，觉得这本书是一本非常好的教育名著，内容对我们教师很有借鉴作用。
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《给教师的建议》读后感
我最近阅读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》的一部分，书中每一条建议谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析。书中给我印象最深的是“阅读”二
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《给教师的建议》读后感
《给教师的建议》读后感读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》，我的心头竟冉冉升起一轮春阳。让我感受到了平静中潜涌的力量，朴素里暗蕴的深刻，那么这本教育书集则进一步坦露
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《给教师的建议》读后感
品著作，悟教学作为一名教师，最重要的是要去了解如何去教学？在苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书中，共给我们阐述了100条建议。其中每一条建议都充满了教育智慧，内容充实、分析
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《给教师的建议》读后感
《给教师的建议》读后感近日，拜读了苏霍姆林斯基《给教师的建议》，我觉得这是一本理论与实践相结合的书，书中谈论的每一个问题，苏霍姆林斯基都会结合具体的教学实例和精辟的教育
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《给教师的建议》读后感
《给教师的建议》读后感上学期，学校分享了《给教师的建议》让我们新老师学习借鉴，读了以后感觉受益匪浅，略有所思。苏霍姆林斯基提出：教师要提高自己的教育素养，就是要读书，读书，再
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给教师的建议读后感
读《给教师的一百条新建议》有感
双峰八中朱云峰
喜欢在睡前读书，已经成为习惯。这段时间我读的是《给教师的一百条新建议》，上海北郊中学校长郑杰所著。每读一条，我总要沉思一 -
给教师的建议读后感
给教师的建议读后感 给教师的建议读后感1 今天我读了《怎样把学生从事实引导到真理》一节。本节中提到“许多学生很好地记住（背会）了规则、定理、公式、结论，但是却不会实际运
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《给教师的建议》读后感[范文模版]
《给教师的建议》读后感 市供电公司党风廉政建设和反腐败工作自查汇报 我公司在xxx供电公司的正确领导和全公司干部职工的共同努力下，以加快建设“一强三优”现代供电企业为
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《给教师的建议》读后感
《给教师的建议》读后感 世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使人心灵充实，眼界开拓。我阅读了苏联著名教育家苏霍姆林斯基写的《给
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《给教师的建议》读后感
《给教师的建议》读后感1
教育者的使命就是让孩子各方面和谐发展，这种和谐发展的前提是对每一个学生个性的尊重。轻轻地读着这句话，我内心对前苏联教育家苏霍姆林斯基的钦佩 -
给教师建议读后感（合集五篇）
读《教师的信息素养》有感 信息技术在教育中的应用提高教师职业的专业性。随着以微机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑
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给教师的建议读后感
给教师的建议读后感 给教师的建议读后感1 “爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”教育本身就意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教
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给教师的建议读后感
给教师的建议读后感给教师的建议读后感 篇1这些天我一直在读苏霍姆林斯基专为中小学教师而写的《给教师的一百条建议》。书中每一条都谈一个问题,因而非常详细,让人读后豁然
