专题：改句专项练习
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改句练习
一、把句子改写成比喻句 ，在句子下面空位写出来。 1、瀑布飞流直下。 2、鸟儿啼转起来。 3、金秋十月，桂花开了。 4、洞庭湖的水真绿啊！ 5、奔腾的湖水从大坝的进水口直冲下来
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第三人称转述句专项练习
第三人称转述句专项练习1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。” 改：小红军对陈赓说，他还要等他的同伴呢。 2. 老师对我说：“我教你怎么写。” 改：老师对我说，她教我怎么写
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第三人称转述句专项练习
第三人称转述句 1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”2. 老师对我说：“我教你怎么写。”3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫
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第三人称转述句专项练习[定稿]
一件好事 那天，我看见了一位七、八十岁的老奶奶。她头发发白了，满脸皱纹，正要过马路。绿灯了，当她正要过马路时，一辆自行车拐过来，她立刻后退，再次往前走时她犹豫了，原来，绿灯眨着自
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第三人称转述句专项练习（推荐5篇）
第三人称转述句专项练习1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。” 2. 老师对我说：“我教你怎么写。”、 3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。” 4. 李楠小声告诉
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直接引用句改间接转述句练习
直接引用句改间接转述句练习1.老师对我说：“我教你怎么写。” 老师对我说他教我怎么写。 2、董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！” 董存瑞坚决地说我他去炸掉它！ 3、乌龟对青蛙：“
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长短句、整散句转换专项练习
长短句、整散句变换训练 1．根据下面提供的材料，为“古人类学”下一定义。要求：涵盖材料全部内容，必须是单句。 A．学科归属：人类学的一个分支学科。 B．研究对象：人类起源和发展
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夸张句练习
夸张句练习： 1. 雪很大。 鹅毛般的大雪,将整个村庄淹没。 2. 雨下得很大。 倾盆大雨越下越猛，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 今天的雨下得很大，撑着伞走起来，衣服可以挤出一桶
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缩句练习
缩句。（4％） 1．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 2．泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。 3、 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 4、 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 5、 敬
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转述句练习
1. 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”赵王告诉蔺相如说，要蔺相如带着宝玉到秦国。或：赵王要蔺相如带着宝玉到秦国。2. 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”刘萍
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仿句练习
仿句练习1.仿照下面句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。（10分） 例句：如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像，__
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仿句练习
1.下面是关于“0”的联想。在你的眼里，“0”是什么？请根据自己的想象，仿照例句的形式写一个类似的句子。例句：“0”是一只空杯，等待你用创造的双手去斟满美酒；但对于寻些意志消沉
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拟人句练习
小试牛刀： 一、按例子编写拟人句。 例：小鸟在树上鸣叫。 小鸟在树上唱歌。 1. 鱼儿在水里游来游去。 鱼儿在水里（ ）。2. 树叶在枝头摆动。 树叶在枝头。3.小雨滴落在雨伞上。
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拟人句练习
训练一（六下） 一、 将下列句子改为拟人句。 1、鸟儿在树上叫。 鸟儿在树上唱歌。2、星星在天上闪烁。 星星在天空眨眼睛。 3、雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。 4、海底的动物
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仿句练习
仿句集锦
1、祖国是大海，我就是大海中的一滴浪花；祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵白
云；祖国是草原，我就是草原上的一朵鲜花；祖国是高山，我就是高山上的一棵绿
树。
2、种子，如果害怕 -
拟人句练习
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。2、小草儿发芽了。3、春天来了4、百灵鸟在树枝叫。5、太阳慢慢地从东边升起来了。6. 一排排柳树倒映在水中。7.、果园里，麻雀叽叽叫。8、当
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仿句练习
提升班的教学指导 句子 教学过程设计： 一，导入。 古人云:“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”自我介绍，了解学生上课情况，讲讲我的计划。 二、句子的类型 认识什么是句子。 句
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仿句练习
高考试题仿句汇编 常见的题型主要有以下四种： （一）嵌入式 例2、（2004年高考 辽宁卷）在横线处仿写前面的句子，构成一组排比句。(4分) 每一汪水塘里，都有海洋的气息； ， ； ， 。所以诗人
