微课《一般句子改拟人句》进阶练习一

第一篇：微课《一般句子改拟人句》进阶练习一

《一般句子改拟人句》进阶练习一。（在拟人句后面打“√”）

淮北市杜集区朔里实验小学

王影

1．老桥像一位德高望重的老人。()

2．走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。()

3．我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。()

4．夏日里，炎炎烈日晒得小花小草无精打采。()

5．清晨，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在唱歌。()

6．成群的蜂蝶在花间飞舞。()

7百灵鸟在树林上像人一样空欢快地叫着。()

8．一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。()

9．燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类致谢。()

第二篇：四年级句子练习——拟人句

四年级句子练习——拟人句

1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌！！

11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

15、落叶随着风高低起舞。

16、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

24.梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他，他已经融化了。27.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

28、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。31.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。32.花儿在风中笑弯了腰.33.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.34.向日葵不断地面向太阳公公做运动．

35.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。36.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；

37.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望； 38.春天就像健壮的青年，充满朝气； 39.春天就像健康的老人，另人回味。40.鸣蝉在树叶里长吟。

42.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着 屁股,赌着气又自个儿闹去了。43.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。44.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。45.月亮一露面，满天的星星惊散了。46.真理它却不会弯腰。47.蜡炬成灰泪始干。

48.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。49.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。50.蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。练习一：

1、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，悄无声息地走开。

2、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。4 花儿在风中笑弯了腰。夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。6 向日葵不断地面向太阳公公做运动。

春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱。

春天就像活泼的儿童，憧憬渴望。10 春天就像健壮的青年，充满朝气。

12、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

13、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

14、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

16、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑。

17、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。20、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

21、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

22、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

23、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

24、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。练习二：

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。（蝴蝶和蜜蜂在花丛中尽情的跳舞）

2、小草儿发芽了。小草从土里钻出来。

3、春天来了。春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身旁。

4、百灵鸟在树枝叫。百灵鸟在树枝上尽情的歌唱。

5、太阳慢慢地从东边升起来了。太阳慢慢地从东边探出头来。6.一排排柳树倒映在水中。一排排柳树姑娘在河边照镜子。7.、果园里，麻雀叽叽叫。果园里，麻雀欢快的叫着:"果子成熟了,丰收了。

8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。当四周很安静的时候，蟋蟀就开始动情的唱起歌来。

9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！” 知了热得满头大汗,在枝头上叫着“夏天怎么这么热?”

10、天上的星星在闪烁。天上的星星在眨着眼睛。

11、柳树的枝条随风摆动。柳树姑娘在摆动着自己的秀发。

12、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。蜜蜂姑娘在花丛中翩翩跳舞，享受着春天美丽的景色。

13、桃花开了。桃花露出了笑脸

1、鱼儿在水中悠闲地散步。2.小鸟在枝头欢快地唱歌。3.蟋蟀在草中弹琴。

4.老虎在树下打呼噜，睡懒觉。5.花儿在风中弯着腰。6.风在轻轻地拍打着水面。7.蝴蝶在空中跳舞。8.星星在空中眨眼睛。9.虫儿枕着小树叶睡觉了。10.树在风中絮絮低语。

练习三：

1、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

3、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

6、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

8、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

9、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

10、落叶随着风高低起舞。

11、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一 切郁闷和烦恼。

12、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。

15、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

17、花儿在风中笑弯了腰。

18、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。

19、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

20、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

21、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.22、向日葵不断地面向太阳公公做运动．

23、鸣蝉在树叶里长吟。

25、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

26、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

27、月亮一露面，满天的星星惊散了。

第三篇：微课 比喻句 拟人句

拟人句 教学目标：

1.认识拟人句的特点及作用 2.能区分比喻句和拟人句。3.能把一般的句子改写为拟人句。教学过程：

一、了解什么是拟人句，拟人句有什么作用 今天的微课，我们来进行“拟人句”的专项训练。首先，我们来了解 什么是拟人句，拟人句有什么作用。

二、区分比喻句和拟人句

平时的作业中，我发现有一部分同学 很容易把出现人物的比喻句和拟人句混淆了，下面我们来将二者进行区分。

比喻句：一般分为本体、喻体、比喻词三部分，本体和喻体有相似特点，但本质不同。例如： 这只猴子像一个小男孩那样顽皮。句中被描写的物体也就是本体是猴子，喻体是小男孩，本体猴子和喻体小男孩都具有顽皮的特点，但本质不同。很明显是把猴子比作顽皮的小男孩，所以是比喻句。

拟人句：一般分为本体、拟人词、拟体三部分，但拟体在句中不出现。例如：小鸟在枝头歌唱。本体（小鸟）拟人词（歌唱），小鸟怎么会唱歌呢？显然是把小鸟当作会唱歌的人来写，赋予它人的特点。从形式上看，句中没出现拟体，也没出现比喻句的标志——比喻词，因而是个拟人句

可见，判断拟人句关键是找拟人词，看句中是否把物当人写，其次是不能出现比喻词，不能出现拟体（表示人物的词语）。

弄清了以上区别，就不难区分比喻和拟人了，也不至于一见到有“人”的句子就断定为拟人了。

三、运用拟人的手法把句子写生动。

认识了拟人句，下面我们根据拟人句的特点来学以致用，小试牛刀，将下面硬邦邦的简短的陈述句子改为生动的拟人句。课件出示要求改写的句子： 1.春天来了。2.天空中的星星闪烁。3.柳条儿随风飘荡。4.小鱼在水中游来游去。学生汇报交流，教师随机引导：

1.根据春天花枝招展，十分美丽的特点，想象春天就是春姑娘，于是这个句子可以改写成…… 2.根据星星闪烁的特点，把星星想象成快活眨眼睛的小男孩，但不能出现比喻词，如果出现比喻词，那就成比喻句了，我们可以这样改……

3.根据柳树外形特点，我们可以把柳树看作一位长发飘飘、婀娜多姿的美少女，于是这个句子可以写成……

4.抓住“游来游去”这个词，想象小鱼就是活泼可爱的小孩儿在水中捉迷藏啊、你追我赶、游泳等等，赋予它人的心情人的动作，于是这个句子可以写成……

今天的微课就讲到这，希望同学们以后多做这样的练习，并在生活中有意识的运用拟人手法描述自己看到的事物。

第四篇：拟人句练习

小试牛刀：

一、按例子编写拟人句。例：小鸟在树上鸣叫。小鸟在树上唱歌。1.鱼儿在水里游来游去。

鱼儿在水里（）。2.树叶在枝头摆动。

树叶在枝头（）。3.小雨滴落在雨伞上。

小雨滴在雨伞上（4.微风吹拂着我的脸。微风（）着我的脸。5.天空的星星一闪一闪的。

天空中的星星在（三、拟人句训练

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

2、小草儿发芽了。

3、百灵鸟在树枝叫。

4、太阳慢慢地从东边升起来了。

。）。）

第五篇：拟人句练习

训练一（六下）

一、将下列句子改为拟人句。

1、鸟儿在树上叫。鸟儿在树上唱歌。

2、星星在天上闪烁。星星在天空眨眼睛。

3、雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。

4、海底的动物常常发出声音。

5、春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。

6、小木船划走了改为。

7、花儿随风摇摆。

8、小溪哗啦啦地流。

9、雨水淋在树上，树叶沙沙作响。

10、啄木鸟在啄树皮里的虫。

训练一（六下）

一、将下列句子改为拟人句。

1、鸟儿在树上叫。鸟儿在树上唱歌。

2、星星在天上闪烁。星星在天空眨眼睛。

3、雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。

4、海底的动物常常发出声音。

5、春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。

6、小木船划走了改为。

7、花儿随风摇摆。

8、小溪哗啦啦地流。

9、雨水淋在树上，树叶沙沙作响。

10、啄木鸟在啄树皮里的虫。

训练一（六下）

一、将下列句子改为拟人句。

1、鸟儿在树上叫。鸟儿在树上唱歌。

2、星星在天上闪烁。星星在天空眨眼睛。

3、雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。

4、海底的动物常常发出声音。

5、春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。

6、小木船划走了改为。

7、花儿随风摇摆。

8、小溪哗啦啦地流。

9、雨水淋在树上，树叶沙沙作响。

10、啄木鸟在啄树皮里的虫。