专题:高考成语训练题型
-
高考成语新题型专项训练教学设计
高考成语新题型专项训练教学设计 语文组 王焕样 一、教学目标:熟悉新题型,在专项训练的基础上,提高解题能力。 二、教学重点:联系近几年的高考题型,重点精讲做题技巧,熟记常见成语
-
2018高考新题型,语病、成语、补写句子综合训练
莲塘一中2019届高三语文课时练(二) 一、(2018全国课标1卷)阅读下面的文字,完成17~19题 “大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来,这艘船经历了大洋矿
-
2018高考成语专题训练二
2018高考成语专题训练二 1、.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 A. 在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给....大家留下了深刻印象。 B.
-
成语题型
成语题型〖一〗 1、写出表示快的成语。 看书快____________吃饭快____________ 走路快____________水流快____________ 变化快____________时间快____________ 回答快___
-
2018高考新题型,语病、成语、补写句子综合训练教师版
莲塘一中2019届高三语文课时练(二)教师版 一、(2018全国课标1卷)阅读下面的文字,完成17~19题 “大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来,这艘船经历了
-
题型训练(精选合集)
政治题型训练2014年5月1.(2014江苏模拟)随着“雾霾”等恶劣天气与社会大众的接触越来越“亲密”和频繁,环境污染问题已成为举国关注的社会问题。2014年全国“两会”上,环境问题
-
2012高考成语专题冲刺训练(四)
2012年高考成语专题冲刺训练(四) 1、下列各字注意完全正确的一项是 A.啁(chïu)啾瞌(kē)睡 叱咤(chà)风云 ...B.剔(tī)除.D.剽(biāo)悍 . 剖(pāo)析 . C.渲(xuàn)染.龇(cī)牙咧嘴 .泥淖(nào) 呱呱(gū
-
高考成语复习专题训练(五篇材料)
高考成语复习专题训练1、下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是 A.天赋发展到七十分的,从古以来少有,发展到一百分的恐怕更是千载难逢。 B.如果悬壶济世的医家想寻一位“健康大
-
高考成语训练40题
高考备考之成语训练40题 1、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 A.他们疼爱孩子,孩子也孝敬他们,一家相敬如宾,生活美满幸福。 B.前不久微软的盖茨先生访问中国并推出
-
2018年高考新题型训练[五篇材料]
2018年新高考新题型 1.下面是一封推荐信,其中有几处语言表达不得体,请找出来并加以修改。(5分) 推荐信 ××大学招生办: 兹有我校高三(1)班阳光同学,拟参加你校自主招生考试。该生学
-
高考语文专题复习:标点符号基础知识及题型训练
2021届高考语文专题复习:标点符号基础知识及题型训练【考点解读】标点符号考查的意义在于规范使用,因此要求熟悉各类标点符号的规范用法。一般考查根据语意正确使用标点符号,因
-
2017年高考诗歌新题型训练7则★
2017年高考诗歌新题型训练7则 Llt32100 一、阅{卖下面这首诗?然后回答问题。(11分) 冬至留滞舒州有怀岁旦泊舟平江门外① 曹彦约② 舒郡惊冬节,吴门忆岁时③,天寒城闭早,冻合水
-
2017年高考诗歌鉴赏新题型训练
诗歌新题型训练 一、阅读下面这首宋词,完成后面题目。(11分) 西江月① 【宋】苏轼 照野弥弥②浅浪,横空隐隐层霄③。障泥④未解玉骢骄,我欲醉眠芳草。 可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶
-
2018年高考成语、病句、补写训练
2018年高考新题型训练(含答案) 一、语言得体(10题) 1、下面是某毕业学生在春节前夕给老师发来的短信,其中有五处不得体,请找出并加以修改。 恩师无恙,毕业之后,学生垂念师恩。
-
2018年高考成语专题训练二(含答案)
1、.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A. 在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻印象。 ....B. 陶渊明早年曾经几度出仕,
-
高考近义成语辨析题训练
高考近义成语题专题训练 1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(3分) ①一旦独立地投入严峻的生活,中学生的浪漫情调很快就________ 。 ②想到众兄弟就要________ ,他
-
成语训练
1. 下列各句中,加横线的成语使用恰当的一句是( ) A.北京大学保安队的小伙子们受名校学习氛围的熏陶,在工作之余埋头苦学,一曝十寒,先后有300多人圆了大学梦,有的甚至考上了研究生。
-
成语训练
高三成语辨析专题(一) 1、社会上出现的制假贩假现象,往往与社会各方面有着千头万绪的联系。 ....(错,“千头万绪”指头绪多,此处应改为“千丝万缕”) 2、面对这些民间艺术的瑰宝,很多