专题：窦桂梅绘本公开课教案
-
绘本《我爸爸》实录(窦桂梅)
《我爸爸》课堂实录 师：三月八 日，是一个什么节日？生说，并让生朗读有关母爱的诗。提到了《游子吟》。（能提一提冰心的诗会更好。） 师：今天，我们来聊聊我们的爸爸， 说一说伟大的父爱。
-
公开课绘本（合集五篇）
绘本《母鸡萝丝去散步》教学设计 姚丽琴 一、教学目标： 1、通过阅读图画、上下图的观察对比，了解故事的情节发生和发展，培养细致观察和大胆想象及较完整语言表达能力。 2、体会
-
大班绘本公开课教案5篇
幼儿园大班科学公开课教案 （精选汇编） 设计意图： 《上海市学前教育课程指南》中提出以活动为特征的课程组织，强调活动的价值，注重活动的过程体验，以改变幼儿学习方式为突破口，优化
-
窦桂梅绘本作文课堂教学实录
《我爸爸》绘本作文课教学设计 怀德苑小学武晓飞 教学目标：1、读故事，猜故事培养孩子的表达能力。 2、结合学生的年龄特点，进行开放性的创作。 3、萌发孩子对爸爸的情感，爱自己
-
绘本教案
《母鸡萝丝去散步》课堂实录 执教姚莉 一、内容简介 《母鸡萝丝去散步》是一本外国经典图画书，实际上包括了两个故事，文字极其简单，讲述的是母鸡萝丝去散步的平淡无奇的故事，图
-
绘本教案
小朋友，还记得今天早上老师带你们晨诵了什么诗歌吗？生：小种子师：对，小种子 一粒小种子 睡在泥土里……生：一粒小种子，睡在泥土里，春风吹吹它，春雨抱抱它，太阳公公唤醒它，春来了，春来了，小
-
绘本教案
《小猪变形记》教学设计 双桥小学 徐 念 教学目标 1．了解小猪通过改变自己寻找快乐幸福的过程，激发阅读图书的兴趣，培养学生丰富的想象能力。 2．在阅读中体会，在体会中阅读，做自己
-
绘本教案
大班语言活动：绘本故事——《搬过来，搬过去》 活动目标： 1、仔细观察画面，了解两个好朋友住进不同高度的房子带来的种种困难。 2、体验故事中好朋友相互关心理解对方，遇到困难
-
绘本教案（精选）
绘本教案《花婆婆》及反思 学习目标： 1、体会“做一件让世界变得美丽得事情”的美好。 2、理解故事并对四季的花卉感兴趣，乐意不同的韵律节奏进行表达。 活动准备： 1、四季特征
-
绘本教案
教案 开场:小朋友们好,在开始我们的故事之前朱老师向大家做个调查好吗？有多少小朋友拥有自己的房间,请举手。（相信小朋友们的房间一定非常的漂亮）那么，又有多少小朋友是睡在自己
-
绘本教案
绘本社团教案 一、二 教学目标：1.了解绘本的概念 2.做好绘本创作的准备 教学内容： 1.导入 在《阿丽思漫游奇境记》的开头，阿丽思偷偷地瞧她姐姐看的是什么书，可是书里又没有画儿
-
绘本教案
绘本作文《逃家小兔》教学设计 打鼓中心小学教师：胡莉 目标预设： 1．创造性地阅读绘本故事，理解故事内容，体会角色情感； 2．选择具体画面，联系自身生活，展开丰富的想象，将画面内容用生
-
绘本教案
活动名称：中班语言活动 活动内容：绘本故事《今天不一样》 设计意图：《今天不一样》是我给儿子借阅绘本时发现的，故事讲的是小个子猫和大个子老鼠觉得每天都一样的生活很无聊，然后
-
绘本教案
中班绘本阅读《想吃苹果的鼠小弟》 活动目标： 1．通过看看、说说画面内容，理解故事内容，学会语句：要是我也……2．学学、做做鼠小弟的动作，感受故事的趣味性。3．乐意大胆表述自己的想
-
绘本教案
第一课 《Brown bear , brown bear, what do you see?》 一、自我介绍 Good afternoon, boys and girls. Today I will play English with you. At first, introduce mysel
-
绘本教案
大班语言《小猪变形记》教案 活动目标： 1、欣赏故事画面，理解故事内容。 2、能够集体用“你不是......”“你是......”的句式复述故事。 3、懂得做自己最快乐的道理。 活动
-
绘本教案
参赛单位：包头市九原区花园幼儿园
参赛教师：贾丽朵
活动时间：2012年10月日
活动地点：九原政府幼儿园
活动名称：科学《是谁嗯嗯在我的头上》
活动目标：
1、借助绘本画面，增加幼儿对 -
绘本教案[范文大全]
《逃家小兔》教学设计 教学目标： 1、 师生共读，感受语言文字和图画的魅力，在享受快乐阅读的同时激起阅读的欲望。 2、 引导学生学会用发挥想象力、角色体验等多种形式阅读，养成
