专题：国培随笔
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国培随笔（模版）
国培随笔 怀揣着强烈的提升自身素质的愿望参加了这次小学语文国培学习，经过系统课程学习与交流研讨，提出以下预设性解决方案： 一、改进教学方法，针对学生因材施教，让语文课堂活
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国培随笔
国培随笔（感想） 大学毕业后第一次踏上三尺讲台是多么的令人激动。而今已工作6余载，几多感慨，几多思索。一直不明白，人为什么要活到老，学到老？现在终于醒悟了，人不仅要学习知识，还要学
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国培随笔范文
“国培”---小学语文培训随笔 闫丽红 带着一颗好奇心和种种疑问，我走进了国培。专家们精彩的讲座一次次激起我内心的感应，更激起我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着
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国培随笔6
让阅读成为一种习惯 阅读教学在小学语文教学中占有非常重要的地位，对于提高学生的语文素养起着至关重要的作用。听了周其星老师的阅读指导讲座，我有所感悟和思考，获得了思想启
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国培随笔7
虽不能至，心向往之 观看了人民路学校青年教师的素养大赛，感动于参赛教师的“精彩”，感动于学校举办此次活动的“睿智”，我深深感到作为一名教师，只有苦修内功，全面提升自己的专业
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国培随笔2（汇编）
那一刻 走进了人民路小学六（1）班的课堂，满教室的学生密密麻麻的，悄悄一问，竟然有81个学生，这该是多大的班容量啊，老师的育人工作该有多大的压力啊，如何才能兼顾到每个学生呢？仔细一算
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国培随笔5篇
我们能做些什么？ 俗话说：“天生我材必有用”。从赵老师所讲的《数学课程实施中的几个重要问题》及《数学教学反思与教师专业发展》的课程中，我们明白了“学好数学能爱国，没学好
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国培学习随笔[范文]
国培学习随笔 所谓师者，传道、授业、解惑也！老师相比于学生，方可称得上为老师，老师却也能成为“职业”学生。2010年“国培计划——山西省师范生顶岗实习置换培训班”，正是让老师
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国培研修随笔（实用6篇）
篇1：国培研修随笔气温骤降，冷风阵阵，秋天真的到了。今天开始“种子工作坊研修”的第一天学习。心中因期待而火热。开班仪式上有几个没想到：一是没想到李大圣院长居然是个女的—
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国培研修随笔感言
国培研修总结 每天紧张而忙碌地参加国培研修，累的同时也很充实，因为在研修过程中，我有幸领略了名师上课的风采，他们以鲜活的案例，深深地感染了我，她们的教学理念、教学风格让我开
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国培计划学习随笔
国培计划学习随笔范文两篇范文1 来太原师院参加培训学习今天是正式开课第三天。今天又结识了两位不平凡的教师。这里的每一位教师都会给我不一样的收获。上午班主任王君老师
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国培计划教学实践随笔
教学实践随笔 在教学实践中我发现，刚进入八年级的学生，他们对物理学习很感兴趣、好奇心很强。能初步意识到物理知识在现实生活中的一些应用。因此他们大都很想学好这们课，都能
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国培
国培”跟岗学习的体会 2011年11月15日，我与其他31位学员一起有幸进入贵阳市第十四中学开始进行“国培”第二段的跟岗学习，将持续达40天时间。在这些秋末初冬有些微微寒意的日
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国培2012
国培2012 ——小学英语教师培训心得贵州省六枝特区第一小学温玉莲装着坐了近十三个小时火车的疲惫、脑中刻着专家台上讲、学员台下打瞌睡、发短信、网聊等假听的画面来到了
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国培
“国培”学习情况汇报 各位老师大家好： 今天的培训主要两个内容：一是为上学期牡丹江市教育学院组织的基本功大赛，我市获奖教师颁发证书；二是对2010年年底参加“国培”情况向各位
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2014国培
活动6 认识同学 完善个人信息 为了大家更好地认识你，首先要完成一项重要工作：完善个人信息。请按照下列步骤做： 1. 点击窗口下方你的用户名，这时会弹出一个窗口：师生名录中你的
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国培分享
培训分享 我是一个不能心里有事的人，当张校长说把这次的培训给大家做个分享时，我这几天都没休息好，我想怎样才能把十几天的内容浓缩在一个短短的时间内分享给大家呢？我苦思冥想
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国培材料
“国培计划（2011）”——学员考核方案 为突出绩效评价，促进学习成果用于教学，做到训教合一。本次培训将实行过程性考核和终结性考核相结合，运用培训平台的评价系统，采用人机结合的
