专题：个人校本研修结题
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校本研修结题报告
校本研修结题报告 ----课题：初中数学自主性学习学法指导研究 根据富教发2012（86）号文件精神，结合我校教育教学实际，针对存在的突出问题，成立数学组课题研究小组，确立《初中数学自
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校本研修结题报告 文档
校本研修 初中物理课堂教学实效性策略研究 结 题 报 告 富平县漫町初中 田 江 寿 2013年12月 《提高初中物理课堂教学实效性策略研究》结题报告 富平县漫町初中 田江寿 摘
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个人校本研修结题报告5篇
篇一：校本研修结题报告范文 [导读] 培养学生记课堂笔记的习惯和方法，并不是唯一的正确学习习惯和学习方法，但不失为一种良好的学习习惯和有效的学习方法。 浙江杭州建德新安江
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校本研修的有效性-结题报告
课题研究结题报告 课题名称： 《校本研修的有效性研究》 课题级别： 县级课题 课题类型： 教学管理 研究单位： 蓝田县城关中学课题组 课题组组成： 负责人：康巨龙 李安吉 课题研究对
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校本教研结题报告
《提高校本教研有效性途径的研究》课题研究结题报告 2010.11 常州市潞城中学沈雪萍 金建斌一、 课题的提出 进入21世纪，我们步入了一个信息化、全球化的知识社会，知识经济背
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校本教研结题报告
一、课题研究背景校本教研现象由来已久，最早的教育家孔子、苏格拉底就具有这种基于自身办学、基于教育教学中出现的问题进行深思、研究的最初理念，进而提出了有名的教学思想和
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校本课题结题报告格式
陕西省丹凤中学2013年度校本课题
高中XXXXXXXXX研究
高中XXXXXXXXXX研究结题报告
XX备课组课题负责人：
课题组成员：
执笔：
课 题 编号：
【摘要】：
【关 键 字】：
一、课题研究背景 -
个人校本研修心得
个人校本研修心得 打易中学杨锦 校本研修，就是由学校统一规划，结合教师及各部门工作实际，每位教师为教育教学问题解决需要而开展的行动学习和校本教研，作为学校发展规划和日常工
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个人校本研修工作总结
个人校本研修工作总结 时间飞快，岁月流转。转眼间，本学年已经结束了，校本研修工作在本组教师的共同努力下也顺利的完成了。在本学年里，本人能够严格按照学期初制定的校本研修计
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个人校本研修计划
个人校本研修计划 神木九中 张岗 新的学年又开始了，在本学年为使自己各方面的素质都能得到不同层次的提高，更新自己的教育观念，以符合创新教育和素质教育的要求；更新自己的知识
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2015——2016个人校本研修计划
个人校本研修计划 (2015—2016学年度) 为了提高自己的执教水平和业务能力，更好地为教育教学服务，我将以新课程为引领，认真践行校本教研工作，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真
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个人校本研修计划
2016--2017学年度第一学期个人校本研修计划 龙门中心小学 李亚红 为了提高自己的工作能力和业务水平，加强专业修养，开展自主、合作、探究性学习和锻炼，更好地为教学工作服务，根
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个人校本研修计划
个人校本研修计划 为了更好的让知识走进课堂，提高自己的综合素质，提高自身的教育水平，提高自己的教学修养，使自己的教育教学水平得到质的飞跃和提升，我根据校本研修学习任务及要
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个人校本研修计划
教师个人校本研修计划 为更新自己的教育观念，使自己各方面的素质都能得到不同层次的提高，以符合创新教育和素质教育的要求；更新自己的知识结构和能力结构，使自己基本具有综合教
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个人校本研修计划
个人校本研修计划 新的学期，为了更好地完成教学任务，取得更好的教学效果，现将本学期个人研修计划拟订如下： 一、指导思想 通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进
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2017年度个人校本研修计划
2017 为了适应时代的需求，不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力年度个人校本研修计划 和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，特制定个人研修计划，
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个人校本研修工作总结
2013—2014学年度第一学期 教师个人校本研修工作总结 柯贤钊 时间飞逝，岁月流转。转眼间，2013—2014学年度第一学期的校本研修已经结束了。喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛。在全国
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2017学年度个人校本研修计划
2014学年度个人校本研修计划 为使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识，更新教育教学理念，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，不断适应新时期教师培训和教研的需要，跟上
