专题:高三班主任培优案例

  • 高三班主任德育案例

    时间:2019-05-14 06:44:08 作者:会员上传

    高三班主任工作案例事情要从抓学生早上迟到说起。高三的学生很多因熬夜学习而导致睡眠不够,早上上学迟到天天都有发生。刚开始我心疼学生,也就睁只眼闭只眼,可没想到迟到的学生

  • 高三班主任工作案例(高三)

    时间:2019-05-14 10:18:36 作者:会员上传

    刘术友 时光流逝,不知不觉中我在班主任的岗位上又送走了一届学生。这里既有成功的喜悦,也有失败的遗憾。正如“教无定法”一样,我认为班主任管理也无定法。情感激励关键是一个

  • 高三培优工作方案

    时间:2019-05-12 05:13:27 作者:会员上传

    高三(8)班 培优计划 一、思想方面的培优补差。 做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。从而根据学生的思想心态

  • 高三班主任教育案例分析

    时间:2019-05-14 10:17:33 作者:会员上传

    高三班主任教育案例分析 高三是学生人生中很关键的一年,学生思想易产生波动,甚至出现一些远离集体型的小团体。班主任应正确认识,认真反思;动之以情,晓之以理,积极转化。 案例:冬天

  • 高三班主任工作总结和案例分析

    时间:2019-05-13 20:01:17 作者:会员上传

    高三班主任工作总结和案例分析 沈阳市83中高三A班 杨帆 高三上学期的工作已经接近尾声,对这一学期的工作进行总结,以期下学期更好的为学生服务,为学校服务,把工作做的更扎实稳

  • 班主任教育案例(高三实例)

    时间:2019-05-15 14:19:34 作者:会员上传

    后进生的转化工作要细心
    ——班主任教育案例
    高三(1)班王彪龙
    引言:在学生的德育工作里,耐心和细心是最重要的。只有善于观察学生在生活中的一点一滴,才能及早发现学生的问题,找到

  • 高三班主任工作小结和案例分析

    时间:2019-05-12 05:34:36 作者:会员上传

    高三班主任工作小结和案例分析 耒阳一中高三(392)班 李小林 参加工作以来,我一直担任班主任工作。 当好高中班主任真不容易,上了高中,由于学生身心的迅速发育,进入青年初期的学生

  • 高三班主任工作小结和案例分析

    时间:2019-05-12 16:41:12 作者:会员上传

    高三班主任工作小结和案例分析 当好高中班主任不容易,上了高中,由于学生身心的迅速发展,进入青年初期的学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,

  • 高三英语培优工作计划

    时间:2019-05-14 03:03:49 作者:会员上传

    2013届高三年级英语学科培优工作计划 一、培优设想: 随着时间的推移,2013年的高考已经扑面而来,为了学科优秀生的成绩有所突破,我们应该做好优生培优的帮扶工作。这届的优生培优

  • 高三历史培优辅差

    时间:2019-05-14 08:42:42 作者:会员上传

    高三(5)班历史培优辅差计划 为了促进全体学生的全面发展,完成2017届高考指标,坚持做好培优补差工作显得非常重要,根据学生课堂表现和学生实际情况,特制订培优补差工作计划。 一、

  • 高三化学培优补差工作计划

    时间:2019-05-14 04:12:45 作者:会员上传

    高三化学培优补差工作计划 玛嘎 一、指导思想:提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的化学学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐

  • 高三生物培优补差计划

    时间:2019-05-12 12:16:12 作者:会员上传

    高三生物培优补弱计划 武爱玲 一、指导思想 为顺利完成本学期的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我部学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定

  • 高三年级培优补差实施方案

    时间:2019-05-12 14:03:24 作者:会员上传

    高考备考无捷径, 培优补差可为舟------合肥一中2015届高三年级理科补差实施方案 (讨论稿) 一、指导思想 走进高三,高考备考工作逐步推进,高三改变学生命运,高考决定学生未来,高三

  • 高三历史培优资料一

    时间:2019-05-14 08:35:15 作者:会员上传

    历史历史方面对培优生的要求 一、吃透教材,形成自己的知识体系 1、 基础知识、基本概念、基本结论、知识的逻辑联系 2、 历史学习要有深度广度,从宏观上整体上去把握知识,微观

  • 2016届高三培优补差方案

    时间:2019-05-12 14:03:24 作者:会员上传

    2016届高三培优补差方案 3、实施阶段 2016届高三培优补差分高三上、下学期2个阶段,高三上学期以巩固学生基础,提高综合素质,理顺思路形成知识框架为主,培优补差的学生初步定位为

  • 高三年级培优补差实施方案

    时间:2019-05-12 01:27:52 作者:会员上传

    高三年级培优补差实施方案
    一、指导思想
    为了提高我校的教育教学工作,全面提高学生学习的主动性、积极性,实行师生“以点带面,全面提高”计划,通过培优,以拔高为主,提升潜能,提高优

  • 高三物理培优补差工作计划

    时间:2019-05-12 13:39:13 作者:会员上传

    高三物理培优补潜计划 宁乡十三中 姜冶赤 2014.9. 一、指导思想 按照新课标的要求、新高考要求和教学大纲的安排,以及本届学生的基础掌握情况,加强物理基础知识的教学,启发学

  • 高三培优练习(数学)(五篇模版)

    时间:2019-05-12 20:33:52 作者:会员上传

    华附2011届高三数学培优练习(2)一、选择题:1、由方程 x|x|y|y|1 确定的函数y = f (x)在(-∞,+ ∞)上是A.奇函数B.偶函数C.增函数D.减函数2、设奇函数f(x)在[1,1]上是增函数,且f(1)1,若