专题：古诗词理解性默写劝学
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古诗词理解性背诵默写[合集]
黄冈语文《中考说明》古诗词理解性背诵默写汇编 1.《题破山寺后禅院》（常建） 1．唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：。 2．大自然美丽的湖光山色涤荡了我们
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初中语文古诗词理解性背诵默写
初中语文古诗词理解性背诵默写 七年级（上）理解性背诵默写 （一）《观沧海》（曹操） 1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 2．《观沧海
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初中语文古诗词理解性背诵默写
语文古诗词理解性背诵默写 《钱塘湖春行》（白居易） 1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
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初中古诗词理解性默写(含答案)
九年级（上）理解性背诵默写 （一）《望江南》（温庭筠） 1． 《望江南》中写出了思妇孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情：梳洗罢，独倚望江楼。 2．《望江南》中写思妇盼夫未回失望
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初中古诗词理解性默写练习
初中古诗词理解性默写练习1.《雁门太守行》中描写敌情紧急，战事迫在眉睫的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 2．《山坡羊潼关怀古》中揭示主旨的一句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦。
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初中古诗词理解性默写练习
初中古诗词理解性默写练习1. 《 雁 门 太 守 行 》 中 描 写 敌 情 紧 急 ， 战 事 迫 在 眉 睫 的 诗 句 是：。2．《山坡羊·潼关怀古》中揭示主旨的一句是：3．《别云间》表达英雄
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八下课外古诗词理解性默写（大全五篇）
《赠从弟（其二）》 （1）诗中描写风狂的反复句是：风声一何盛，松枝一何劲! （2）主旨句：岂不罹凝寒，松柏有本性! （3）诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句：冰霜正惨凄，终岁常端正。 （4）陈毅诗中写
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人教版七年级下册古诗词理解性默写
《木兰诗》汉乐府 1、《木兰诗》中写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄。 2、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有
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学生八年级上册古诗词理解性默写
八年级上册古诗词理解性默写（一）野望（王绩）1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：，。2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写
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八下语文古诗词理解性默写2[定稿]
八年级下册语文古诗词理解性默写 1、《赤壁》杜牧 诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 2、《过零丁洋》文天祥 写出国家和个人的境遇的诗句是：山
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古诗词理解性默写训练题（大全五篇）
古诗词理解性默写训练题 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 1、诗中用典寓不平怅惘之意的诗句是 ， 。 2、诗中表现对未来充满信心、饱含积极向上的人生哲理的名句是 ， 。（①喻含新生
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初中必背古诗词理解性默写
初中必背古诗词理解性默写 1、《观沧海》中最能体现诗人博大胸怀的诗句是______________，______________。______________，______________。 2、《天净沙 秋思》中点明主旨，道
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七年级上册古诗词理解性默写含答案
七年级上册古诗词理解性默写 一、《观沧海》（曹操） 1.最能表达作者博大胸襟的是: 。 2.描写草木景色的句子是：。 3.总写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：。 4.描写诗人想象中
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八年级下古诗词理解性默写填空
人教版八年级下古诗词理解性默写填空
⒈奉献是什么？奉献是李商隐“春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干 ”的坚贞不渝；奉献是龚自珍“ 落红不是无情物 ，化作春泥更护花”的人生态度 -
理解性默写答案
初二十七、《出师表》 1、诸葛亮替刘禅分析了国内外的形势，其中“不利形势”指“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚为急存亡之秋也”；而“有利条件”是指“侍卫之
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《登高》理解性默写
《登高》杜甫 同句诗不同提问方式 （1）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ①由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点； ②集中表现了夔州秋天的典型特征； ③分别从听觉和视觉方面描
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高中语文理解性默写
《离骚》 屈原 1、为人民生活多灾多难而擦泪哀叹的诗句是：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 2、诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改：亦余心之所善兮，虽九死其
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理解性默写兰亭集序
《兰亭集序》（王羲之） 1、王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子：____________________，____________________ ，____________________，____________________。气候宜人的
