专题：古诗词阅读理解题
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古诗词阅读理解题
1．阅读下面的清诗，回答问题。（⑴分）（四川卷） 秋暮吟望赵执信 小阁高栖老一枝，闲吟了不为秋悲。寒山常带斜阳色，新月偏明落叶时。 烟水极天鸿有影，霜风卷地菊无姿。二更短烛三升酒，北斗
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阅读理解题
血的故事 林海音 南腔北调的夏夜乘凉会，一直聊到月上中天，还没有散去的意思。大家被彭先生的故事迷住了。 彭先生是张医师的朋友。张医师最近常鼓励大家去验血型。大家都没有
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古诗词鉴赏及其解题思路[范文大全]
古诗词鉴赏 一、区分题材 把握主旨 1.写景诗：揣摩诗人于山水景物之中寄托何种情感。“一切景语皆情语”，抓景物的物象特点，分析意境，可以探知诗人蕴藏其中的情感。“见景生情”，
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议论文阅读理解题
议论文阅读理解练习卷答案 （一） 1. 科学不怕挑战（或“科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。”） 2. 第③段：量子力学曾受到爱因斯坦理想实验的挑战；第④段：进化论曾受到创世说者的频频发
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言语理解题[五篇模版]
1.发展没有局外人，谁也不能____，各级领导干部更是要身先士卒、做出表率。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）A置之度外B置身事外 C置之不理D置若罔闻 答案解析 根据文段提示，指的
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11周阅读理解题
亲情型文章阅读 老海棠树 ①奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开；好像她们从来就在一起。 ②老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那
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项链阅读理解题范文大全
《项链》阅读理解试题
（一）阅读下列文段，回答文后问题
她高高兴兴地拆开信封， 抽出一张请柬， 上面印着这些字：
“教育部长乔治①郎伯诺及夫人②恭请路瓦栽先生与夫人于一月十八日 -
阅读理解题二
警惕小丑文化的泛滥这个春天，小沈阳太火了。有人说小沈阳今天的火，是因为他的师傅赵本山，而我认为，小沈阳今天的火，源于我们娱乐视线中已经存在了若干年的“小丑文化”的泛滥。在
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·如何做阅读理解题
·如何做阅读理解题一、题型特点 阅读理解主要考查同学们语言运用、阅读理解、逻辑推理、分析判断的能力，测试内容大致有：具体事实、中心思想、隐含意义及词句理解等。其主要
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言语理解题5篇范文
国家公务员考试言语理解与表达典型例题分析 分享 作者：似水流年 已被分享5次 评论(0) 复制链接 分享 转载 举报 国家公务员考试一直以来承载了数以百万计考生的梦想，所以用万
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中考古诗词欣赏解题策略
中考古诗词欣赏解题策略 《语文课程标准》中提出：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。”而诗歌赏析能较好地考查学生的这些能力，虽然
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饮酒赏析与理解题
一、赏析与理解题 1.请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。 示例一：“悠然”形象地写出了诗人隐居时的安逸闲适的心境。 示例二：妙在美景不是有意去“望”，而是
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拓展模块阅读理解题及答案
阅读《胡同文化》，完成第后面小题。（共12分） 胡同文化 汪曾祺 ①北京城像一块大豆腐，四方四正。城里有大街，有胡同。大街、胡同的方位走向大都是正南正北，正东正西。北京人的方位
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《狼》阅读理解题及答案（模版）
《狼》阅读理解题基础知识题一、给下列画线的字注音。缀行 大窘狡黠苫蔽眈眈积薪 弛担 目似瞑 意暇甚 尻尾 假寐变诈二、填空。l．本文作者是朝著名的文学家。课文选自他的集
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语文阅读理解题专题教案
语文阅读理解的答题技巧（修改稿） 教学目标 1、明确阅读的基本环节 2、掌握阅读的基本方法，能够解决考试中出现的基本问题 重点：利用所学方法，解决阅读中的问题。 教学过程： 导入：
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语文阅读理解题专题教案
语文阅读理解的答题技巧 教学目标 1、明确阅读的基本环节 2、掌握阅读的基本方法，能够解决考试中出现的基本问题 重点：利用所学方法，解决阅读中的问题。 教学过程： 导入：经过六
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《马》阅读理解题及答案
《马》阅读理解题一、基础知识1．作者布封是________国________学家和________。他一生的主要著作是卷帙浩繁的《________》。2．给下列加粗字注音。①鞍辔（）②犷野（）③阔绰（）④庇荫（）（）3．
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小王子阅读理解题1
《小王子》阅读测试题
六一 徐爱英
选择题
1、六岁时，作者想成为
A 飞行员B 作家C 画家
2、作者失事（出故障）于
A 撒哈拉沙漠 B 戈壁沙漠 C 科罗拉多沙漠
3、小王子说好的那幅
