专题：古诗文名句理解默写
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初中古诗文名句理解及默写（精选5篇）
1、 唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。由此联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是： ， 。2、 杜牧《泊秦淮》诗中抒发兴亡之感的句子是： ， 。 3、
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语文版古诗文名句理解默写(答案)
语文版古诗文名句理解默写（精华版） 乐山镇金竹学校 李世刚 1、 唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。由此联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：海
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古诗文名句默写
班级 姓名 座位号 一、第24课理解性默写 1. 写自己报效祖国，收拾旧河山的壮志 的句子是 ， 。写作者悲凉沉痛的句子是 ， 。 （《诉衷情》） 2.表现汉代极端不合理的封建兵役制度的句
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古诗文名句默写材料
古诗文名句默写材料 1、 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——宋叶绍翁《游园不值》 2、 春水碧于天，画船听雨眠。——唐韦庄《菩萨蛮》 3、 人无千日好，花无百日红。——元施
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语文版中考复习---中考古诗文名句理解默写
语文版中考复习---中考古诗文名句理解默写 一、理解型默写部分 1、 唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。由此联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句
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语文版古诗文名句理解默写(精华版)（精选五篇）
语文版古诗文名句理解默写（精华版） １、唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。由此联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是： ， 。 ２、杜牧《泊秦淮》诗中抒
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初中古诗文名句理解性默写5篇
补充初中古诗文名句理解性默写 《孔子语录》 1、《论语》中强调将“思考”和“学习”相结合的句子是：，。 2、《论语》中倡导实事求是的求知态度的句子是：，，是知也。 3、《论语》
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语文版中考古诗文名句理解默写（精选5篇）
语文版中考古诗文名句理解默写 一、理解型默写部分 1、 唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。由此联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：2、杜牧
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古诗文名句理解性默写训练(答案)
高考古诗文名句理解性默写训练 1、《登高》中从时间和空间着笔，表现诗人客居他乡、疾病缠身而漂泊孤独的诗句是： 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 2、《登高》中表现诗人白发
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古诗文名句默写(教师版)
高考语文古诗文名句理解性默写 1．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫在《登高》中用落叶和江水意象抒发时光易逝、人生感伤的两句是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。” （2）
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古诗文理解性默写
一、古诗文理解性默写
1、《论语》中表示在生活中，我们要向有长处的人学习的句子是：。
2、曹操的《观沧海》一诗中能反映作者博大襟怀的诗句是：。
3、王湾的《次北固山下》蕴含 -
古诗文理解性默写范文
1、 读了《匆匆》，我想借用“《长歌行》中的诗句：（少壮不努力，老大徒伤悲。）”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。 《十五从军征》中揭露（表现）汉代极端不合理的封建兵
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专题十三古诗文名句默写（精选五篇）
专题十三 古诗文名句默写 知识方法·备考 必备知识梳理 一、《课程标准》推荐的古诗文背诵篇目 《课程标准》中要求7～9年级学生背诵古今优秀诗文80篇（段），此处列出《课程标准》
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中考古诗文名句默写复习
教学目标： 1、了解中考常见题型，掌握应对方法。 2、转换复习角度，学会归纳整理，以此来达到提高复习效率的目的。 教学重点： 1、拓宽思路，掌握方法。 教学安排：一课时 教学过程： 导语
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初中语文古诗文名句默写.（精选五篇）
初中语文古诗文名句默写汇编(七八年级 2010-03-23 16:25:00| 分类:| 标签:|字号大中小 订阅 初中语文课内外古诗文积累复习题汇编 七年级上册古诗文积累 一 根据要求写出诗
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古诗文名句背诵默写积累
综合专题部分 1.写出古今诗文中表达雄心壮志的名句： 曹操的"烈士暮年，壮心不已"；顾炎武的"天下兴亡，匹夫有责"；陆游的"僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台"； 范仲淹的"先天下之忧而忧，后
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高考古诗文名句理解性默写训练(答案)（5篇范文）
高考古诗文名句理解性默写训练 1、《登高》中从时间和空间着笔，表现诗人客居他乡、疾病缠身而漂泊孤独的诗句是： 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 2、《登高》中表现诗人白发
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深圳中考古诗文理解默写
深圳中考古诗文理解默写 1、杜甫《春夜喜雨》中，经常被引用来比喻进行思想教育要用恰当的方法的两句是 ______________________________________________ 2、《白雪歌送武判
