专题：感悟亲情群文阅读
-
群文阅读学习感悟
群文阅读学习感悟 北区小学 寇丽霞 群文阅读学习感悟 2013年10月29日，我有幸参加了第五期的教师素质讲坛，先有崇高路小学的王晓娟老师做课“谢尔诗中的不可思议”，带着孩子们领
-
群文工作者心得体会——感悟别有风味
群文工作者心得体会——感悟别有风味 有人说，群文工作者是万金油。因为，群文它包罗万象，包含着广阔的内涵，然而，它又实实在在地存在人们的社会生活之中，因此我们的工作也需面面俱
-
走进群文阅读 感悟书香魅力
走进群文阅读感悟书香魅力 语文课标中明确指出：“教师应创造性的理解和使用教材，积极开发课程资源……”群文阅读，赋予了普通一线教师“编者”的身份，让其拥有了“选择”的自由
-
感悟亲情
《感悟亲情》教学设计
教学目标：
1、 借助多种方法充分感受和体悟亲情的可贵；让学生体验真情实感是文章的生命。
2、 让学生学会运用生活化的典型细节来表现亲情，使自己的文章 -
感悟亲情
9月11日星期五阵雨
早就听朋友说自己泡的豆芽最好吃，今天给学生布置作业后，便打算照朋友说的试一试。吃过早饭我就开始仔细地挑选豆子了，花了很长时间，终于选了一把自己认为很满 -
感悟亲情
《绘精彩细节 感至爱亲情》作文教学说课稿（一） (2009-04-04 11:58:16)转载 一、教学创意 1、《背影》教学反思 本选题源自于朱自清的名篇《背影》中望父买橘的背影。古往今来
-
感悟亲情 (精选)
“感悟亲情”作文指导一、教学目标：1、借助多种方法充分感受和体悟亲情。2、学会运用生活化的典型细节来表现亲情。二、教学重点：亲情类作文写作方法指导。三、教学工具：多媒
-
感悟亲情
感悟亲情 这道题，我也解不出来 作者：王绪峰 转眼间， 2011 年就要过去了，我也就快 34 岁了。自来到这个世界上三十三年的日子里，做过太多的数学题和物理题，复杂的、简单的，可眼前这
-
感悟亲情
感悟亲情 那是个大雪纷飞的日子。早晨，我和妈妈吵了架，因为赌气我只穿了一件毛衣，连早饭都没吃就直奔学校，路上，寒风都往我的脖子里灌来，冷得我脱口就是一个喷嚏。到了学校，我的脸
-
感悟亲情（精选）
《感悟亲情，孝心无价》主题班会活动一、活动背景：目前农村中很多学生的家长常年在外打工、经商，学生与父母之间缺乏必要的沟通与交流，和父母之间形成了很深的代沟，这为教师对班级
-
感悟亲情
感悟亲情 从我们出生起，便沐浴在浓浓亲情之中。父母的一声声呼唤，带来的是阵阵温暖，一片片亲情。亲情是最为纯洁的，打小烙在心底的印章。 自古以来，文人墨客便赋亲情于诗中。游
-
群文工作总结
群年终工作总结 2012年还有10天就要过去了,不知不觉和大家群居了一年，感觉很好，在党的“十八大”隆重召开之日，在即将走过2012年迎来崭新的2013年之际.作为本群一员，现在把一年
-
群文阅读教学
谈谈小学群文阅读教 简介：摘 要： 随着时间的推移，学生学的课文越来越多，类似的课文和片段也在不断增加，因此可以把相似的文章或片段放到一起进行比较学习，加深学生的印象，提高学习
-
群文阅读材料
逝世前的科学记录 1974年2月6日清晨六点，北京还没有破晓，寒气袭人。 一位84岁高龄的老人用颤抖的手，拧开半导体收音机的旋钮，仔细倾听着天气预报。然后支撑着从病床上坐起来，戴上
-
群文阅读
《群文阅读》浅析
科尔沁区铁路第一小学高淑萍
群文阅读这一相对陌生的教学形式走入了我的课堂。这一崭新的教学形式，以其大量阅读、自由对话、深度研讨等诸多优势，吸引着我，早 -
群文阅读范文大全
语文课里更重要的事 ——观第六届儿童阅读与语文创意教学观摩研讨会心得谭 娟 2016年11月17-18两天，李璨、刘媛、段小华和我四人有幸参加了在美丽的山城重庆举办的“第六届
-
群文阅读
群文阅读——语文课堂静悄悄的革命 一种语文教学的新形式，一场语文教学静悄悄的变革，正在国内语文教育界酝酿、思考、实践，这就是群文阅读。 所谓群文阅读教学，就是围绕着一个或
-
群文阅读
1. 新在何处，我觉得最重要的是打破了阅读教学的思维定势。通过群文阅读，能较快提升阅读力，而且有利于提高学生的思维品质，特别是发展他们的求异思维、逆向思维、多向思维，以及培
