专题：郭霞老师对学生的约定
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郭霞老师《扬起希望的风帆》案例分析
郭霞老师《扬起希望的风帆》案例分析
学习了郭霞老师的案例《扬起希望的风帆》我很受启发，在许多老师眼里难办的事，难带的班级经过她好像变得简单多了，让我很佩服。当然这要归 -
郭秋霞先进事迹材料
唐古拉山下“铁门闩” ——记全国优秀会计工作者 郭秋霞 青藏铁路，举世瞩目，一曲《天路》闻名遐迩。“清晨我站在高高的山岗，盼望铁路修到我家乡，从此山不再高，路不再漫长，各族儿
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郭霞《自选商场》教学设计范文大全
《自选商场》教学设计 郭霞 一、创设情境，激趣引入 师：同学们，你们到超市去过吗？你有什么感受？你们想不想逛超市呢？好，今天，老师就带领大家一同走进自选商场。（板书课题，生齐读课题）
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学生对老师道歉信
学生对老师道歉信在充满活力，日益开放的今天，很多地方都会使用到道歉信，道歉信是要向对方陈述无法答应的所请所托的原因，对不愿为的事，可声明自己的一贯主张，对不能为的请托，更应陈
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老师对学生评语
老师对学生评语 老师对学生评语1 1. 你思想较单纯，不爱言语，有良好的文明卫生习惯，集体活动积极参与，尊敬师长，团结同学，学习成绩有进步。学习过程中，自制力较强，能保持良好的学习心
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学生对老师感谢信
学生对老师感谢信1 敬爱的老师：您好!鲜花感恩雨露。因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔，高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老师
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老师对学生评语
老师对学生评语 老师对学生评语1 方浩杰这学期老师无数次与你谈话，可效果甚微，上课依然不认真，作业依然随随便便，依然不遵守学校纪律，依然去网吧打游戏。小学阶段只剩下最后一年
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学生对老师意见建议[合集]
学生对老师意见建议学生对老师意见建议1一：老师，我希望您常是一个有感情的人，而不仅是教书的机器。我们不能保证每天脸上都挂着灿烂的微笑。因为我们不是机器人，我们也是在现实
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老师对学生评价
评价是指人们根据一定的标准和系统的信息对某一事物或对象的具体实事所进行价值判断过程。学生素质评价是学校素质教育的重要组成部分，他是以学生的发展状态与水平为评价对象
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老师对学生赠言
老师对学生赠言 老师对学生赠言1 1、假如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，谁不在将您赞扬！2、您是大山里涌出的一眼温泉，滴滴点点凝成
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老师对学生评语
.你善良，活泼好动，是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学。能专心听讲，按时完成作业。老师希望你在新的学期里，课上多动脑筋思考，大胆举手发言，不懂就问，这样你的成绩将会更
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老师对学生寄语
我就像汪洋中的一条船，在大海上飘荡，风是我的方向，指引我来到 xx班，也许这就是我的彼岸。 在船停泊的片刻，我们相识了。在这快乐而有意义的六年里，我们都有着很好的友谊生活。 当
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郭老师辩论会
辩论会 主持人：大家好！今天我们的辩题是科技发展：利大还是弊大 社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们
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郭振霞班主任心得体会5篇
班主任原来要这么做 —参加班主任培训后的体会 南乐县第二实验小学 郭振霞 在南乐县教师进修校参加的为期5天的小学班主任培训，收获颇多，现谈谈感受。 本次培训，包括班主任自
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西下池心得体会郭丽霞
参观西下池小学高效课堂建设心得体会 郭丽霞 9月19日上午，我们甘肃会宁县各小学的80名老师一行来到洛阳西工区洛北乡西下池小学，大家近距离了解了学校的高效课堂模式、大课间
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英特尔培训心得体会 郭爱霞
英特尔培训心得体会 东冶中学 郭爱霞 现在的信息技术发展是这样的迅速，我需要不断地学习提高自己的业务水平，同样要把这次学习的感受也要告诉我们的孩子，要想不被社会淘汰，就得
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工作业绩总结-郭小霞
工 作 总 结 本人郭小霞，现年32岁，大专学历, 2004年取得助理工程师专业技术职称，至今工作有9年，现任武汉建工集团装饰工程有限公司工程管理技术负责人。多年来的工作实践，我通过
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德育工作创新案例郭霞综述
德育工作创新案例 ——把学生的缺点当特点看 昌黎卫生职业中等专业学校郭霞 根据职业教育及学生现状，倡导以人为本的‚全纳教育‛理念，强调每个学生都有接受公平教育的权利，每
