专题：高校青年教师培养方案
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高校青年教师培养探讨
高校青年教师培养工作探讨 教师是是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，更是学校的宝贵财富。而青年教师作为高校教师队伍的重要组成部分，是学校的未来和希望。但由
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高校青年教师培养工作总结
**高校**学院青年教师培养工作中期检查总结 （2014年4月29日） **学院提出“三三期”的发展思路，现平稳于“滑翔期”，随着学院快速发展、品牌专业建设的不断深化，我院将重心转到
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青年教师培养计划(高校)
2010年-2011年度公共英语教研室
青年教师培养计划培养教师：韩 英
被培养教师：尹小荣，刘 静
执行时间：2010年-2011年结合语言文化学院关于青年教师培养计划方案，现制定关于针对尹 -
高校工会青年教师培养方案初探（共5篇）
高校工会青年教师培养方案初探 摘要：随着高校青年教师队伍不断扩大，提高青年教师队伍素质，建设一支适应高等教育改革发展形势的青年教师队伍，实现《国家教育发展纲要（2010-2020
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青年教师培养方案
青年教师培养方案 青年教师是学校可持续发展的基础。青年教师的培养至关重要。为提高青年教师的综合素质，促进青年教师尽快成为思想过硬、业务精良的教育教学和教学管理能手，
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青年教师培养方案
青年教师培养方案 青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分，是学校事业发展的希望，是学校可持续发展的后备力量。青年教师的思想政治素质、业务水平直接关系到学校的生存和
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青年教师培养方案范文
青年教师培养方案 我校现有教师36人，其中年轻教师15人，青年教师必将成为辛安二小教育教学工作的中流砥柱。青年教师同是也是实施素质教育和推进课程改革的先锋，他们应该在教书
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青年教师培养方案[推荐]
青年教师培养方案 文昌小学 刘升华 2017、9 青年教师培养方案 青年教师是学校可持续发展的源泉。青年教师的培养至关重要。教师的成长是终身的发展过程，是职前教育、新认教
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青年教师培养方案
2014—2015学年青年教师培养方案
一、指导思想
以校长室及教务处工作计划为指针，根据我校初中段教师实际情况，以校本培训为基础，充分运用校内外各种教育资源，高标准、严要求、分 -
青年教师培养方案（最终定稿）
辛庄小学青年教师培养方案一、现状分析青年教师具有扎实的专业基本功，朝气蓬勃，充满活力，接受新事物快，工作热情高，个性鲜明，有事业心和工作责任感。有较强的创新意识和开拓精神，抓
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青年教师培养方案
青年教师、骨干教师以及班主任培养具体措施 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以全面提高教师队伍整体素质为中心，以培养优秀中青年骨干教师为重点，坚持
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青年教师培养方案
内师大附属盛乐实验学校
青年教师培养方案
为了加强我校教师队伍建设，进一步全面提高教师的素质，增强学校蓬勃发展的后劲，打造我校强校之势，为此学校特制定青年教师培养计划。学 -
高校青年教师培养工作总结（五篇范文）
**高校**学院青年教师培养工作
中期检查总结
（2014年4月29日）**学院提出“三三期”的发展思路，现平稳于“滑翔期”，随着学院快速发展、品牌专业建设的不断深化，我院将重心转到科 -
浅谈新世纪高校青年教师的培养
浅谈新世纪高校青年教师的培养 【摘 要】 青年教师的培养是各高等院校师资队伍建设的一项十分重要的任务。本文从学生到教师的角色转换、教学能力和业务能力的提高、知识结
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高校青年教师培养路径探索
高校青年教师培养路径探索 摘要：进入21世纪，我国高等教育得到迅速发展，多数高校面临教师队伍中青年教师的比例大幅增加，教师队伍质量需要稳步提高的现状。对医学院校而言，一线教
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高校2013～2014学年青年教师培养实施情况总结
高校2013～2014学年青年教师培养实施情况总结学校为了提高青年教师的素质，推动学校教育教学改革，逐步提高教学质量，学校实施了青年教师导师制，我有幸成为**副教授“一帮一”的结对
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体育学院青年教师培养方案
青年教师培养方案及实施计划 青年教师培养方案及实施计划 青年教师是学校可持续发展的基础。青年教师的培养至关重要。教师成长是终身学习发展过程，应是职前教育、新任教师
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2014年青年教师培养方案（大全）
2014年青年教师培养方案 青年教师是我校教师队伍的重要组成部分，在教育教学各个岗位上承担着重要的工作任务，青年教师的培养关乎学校发展大计。因此，面对学校教育改革和发展的
