专题:国学诵读弟子规

  • 弟子规国学诵读方案

    时间:2019-05-15 10:32:32 作者:会员上传

    诵读《弟子规》活动方案一、指导思想:书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石。读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的行程,是文化传承的通道。一个人的精

  • 二年级国学经典《弟子规》诵读实施方案(精选合集)

    时间:2019-05-15 10:32:18 作者:会员上传

    二年级国学经典《弟子规》诵读实施方案学经典是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神。在小学生中开展国学经典诵读活动,有利于弘扬优秀的传统文化,培养民族自

  • 二年级国学经典《弟子规》诵读实施方案[本站推荐]

    时间:2019-05-14 20:22:01 作者:会员上传

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  • 国学经典诵读之《弟子规》校本教材

    时间:2019-05-14 22:21:11 作者:会员上传

    皇仓实验学校国学经典之《弟子规》 (校本教材·试用版) 主编:翟杨琴 皇仓实验学校国学经典之《弟子规》 目录 《弟子规》总序………………………………………… 《弟子规》内

  • 国学教育经典诵读《弟子规》 辅导教案范文合集

    时间:2019-05-12 16:51:47 作者:会员上传

    一、国学教育经典诵读《弟子规》 辅导教案 课 题 “入则孝”之“事虽小” 学习目标 1、复习“冬则温”。 2、学习“事虽小”。 3、理解“事虽小 勿擅为”“ 物虽小 勿私藏”

  • 《弟子规》诵读

    时间:2019-05-15 05:53:59 作者:会员上传

    学弟子规 诵圣人训 ——新城小学怡康街分校一年级《弟子规》诵读汇报 导入 主持人甲:尊敬的各位领导, 主持人乙:敬爱的老师,亲爱的同学们 主持人合:大家下午好! 丙:五千年的历史

  • 《弟子规》诵读

    时间:2019-05-15 10:33:48 作者:会员上传

    校本课程----诵读经典《弟子规》的开发研究 尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
    大家好!
    在《基于学校特色发展的校本课程的开发研究》这一课题中,我具体承担了诵读经典《弟子规》

  • 弟子规诵读

    时间:2019-05-13 16:09:53 作者:会员上传

    弟子规诵读
    弟子:人之初,性本善,性相近,习相远,苟不教,性乃迁,教之道,贵以专,昔孟母,择邻处,子不学,断机杼,
    窦燕山,有义方,教五子,名俱扬,养不教,父之过,教不严,师之惰,子不学,非所宜,幼不学,老何为

  • 小学国学经典诵读之《弟子规》校本教材

    时间:2019-05-13 07:04:38 作者:会员上传

    小学国学经典之《弟子规》 (校本教材·试用版) 主编: 小学国学经典之《弟子规》 目录 《弟子规》总序………………………………………… 《弟子规》内容简介……………………

  • 诵读国学经典

    时间:2019-05-14 04:24:48 作者:会员上传

    《诵读国学经典 提高学生素养》 课题研究结题报告 《诵读国学经典,提高学生素养》课题自2010年8月通过新站区课题组立项以来,在市、区教科所专家的指导下,在课题组成员共同努力

  • 国学经典诵读材料

    时间:2019-05-15 10:33:22 作者:会员上传

    瑞安市教育局关于推荐评选十佳“国学经典”诵读学校、二十佳“国学经典”推广教师、三百佳“国学经典”诵读学生的通知各教育学区、各义务教育阶段学校:为了树立先进典型,建设

  • 国学经典诵读

    时间:2019-05-14 01:06:10 作者:会员上传

    龟虽寿 曹操 神龟虽寿,犹有竟时。 塍蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里。 烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天。 养怡之福,可得永年。 幸甚至哉,歌以咏志。 过故人庄 孟浩然

  • 诵读国学经典

    时间:2019-05-15 05:22:33 作者:会员上传

    诵读国学经典,争做美德少年 国学是一种大一统式的“文化调和”。五术六艺诸子百家之学,东西南北凡吾国域内之学,都可称为“国学”,即中华民国之学皆可称为国学。国学经典凝聚了

  • 国学诵读

    时间:2019-05-12 13:25:29 作者:会员上传

    南岗中学“国学大讲堂” 《诵读国学经典》 负责人:肇校长 主讲人:周莹 教学目标: 1、通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶。 2、通过“

  • 国学经典诵读

    时间:2019-05-15 05:53:58 作者:会员上传

    古诗回顾 1. 山村(宋邵雍) 22、山行(唐杜牧)2. 所见(清袁枚) 23、敕勒歌(北朝民歌) 3. 村居(清高鼎) 24、鹿柴(唐王维)4. 春晓(唐孟浩然) 25、绝句(唐杜甫) 5.草(唐白居易)(以上25首为教材上的

  • “国学”经典诵读材料

    时间:2019-05-15 06:49:42 作者:会员上传

    曹坊小学开展“孝敬友善节俭诚信”经典诵读活动方案 一、指导思想 中华国学经典是中华文明传承数千年的重要载体,内容博大精深。通过开展“国学经典诵读”活动,加强优秀传统

  • 国学经典诵读(范文)

    时间:2019-05-14 11:59:36 作者:会员上传

    品国学诵经典
    中华文化博大精深,千百年来传唱不衰的经典诗文是中国优秀文化瑰宝中绚丽的奇葩。诵读经典诗文,我们走进了一个妙不可言的世界:从“人之初,性本善”,“有朋自远方来

  • 国学经典诵读

    时间:2019-05-14 01:05:16 作者:会员上传

    “国学经典诵读” 一年级(3)班 活动目的: 1.弘扬中华民族优秀的传统文化,提高学生的文化修养和思想道德素质。 2.激发学生热爱祖国的情感,引导学生积极参加各项活动,全面提高自己的