专题：关于错别字的调查报告
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错别字调查报告（本站推荐）
调查时间：20 年月日(星期 )调查地点： 市场街调查对象：街头招牌、广告等公共场所中的错别字、繁体字等不规范用字。调查经过：我特地和另外两个同学针对街头错别字等做了一次调查
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错别字调查报告
《错别字调查报告》教学设计
教学目标：
1、认识错别字产生的危害，防止和纠正错别字。
2、进行社会调查，学写简单的调查报告。
教学重点：
认识错别字产生的危害，防止和纠正错别字 -
错别字调查报告
错别字调查报告时间：9月15日
调查资料来源：街头、广告、书籍等
调查人：岳晓琴
原因
如今错别字已经屡见不鲜，什么小摊小贩的招牌、网络文章、广告上都能见到它的身影。因此，我决 -
错别字调查报告
错别字调查报告时间：11月10日
地点：冯献辉家
目的：调查错别字，完成调查报告
分析统计：
形近字错误的有：依（衣）柜
原因：两个字很像
多笔少画错误：大 （臭）袜子
同音字错误：意外金（惊）喜，衣（一）诺 -
错别字调查报告
关于错别字调查报告15篇 关于错别字调查报告1 调查时间：20xx年x月x日星期x调查地点：调查目的：在生活中存在一些错别字,让同学们留心观察，发现错别字,向有关部门提出，并改正。调查
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错别字调查报告
错别字调查报告 错别字调查报告1 调查时间：20xx年8月16日调查对象：作业本、图书、匾额调查内容:查找错别字经调查发现一些服装店的门牌存在有用谐音取店名错别字的现象，错别字
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错别字调查报告
错别字调查报告1 关于街头错别字的调查报告调查时间：20xx年11月18日。调查地点：小区门口。调查目的：搜集街头错别字并向有关部门提出建议。调查资料分析：一出去，便看见琳琅满目
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错别字调查报告
调查时间：2011年8月16日 调查对象：作业本、图书、匾额 调查内容:查找错别字 经调查发现一些服装店的门牌存在有用谐音取店名错别字的现象，错别字调查报告。如:把"伊拉克"写成
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错别字调查报告
关于错别字调查报告15篇在经济发展迅速的今天，报告使用的次数愈发增长，报告包含标题、正文、结尾等。写起报告来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的关于错别字调查报告，欢迎大家
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错别字调查报告
错别字调查报告精选15篇 错别字调查报告1 一、调查目的在街上，我曾无数次看到过广告上有着错别字，但都只是一笑而过，没有过多地去了解它。可自从我学了第三单元，我便知道了规范
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错别字调查报告
错别字调查报告 15篇 错别字调查报告 1 时间：xx年x月xx号地点：xx市xx区人物：我和同学目的：寻找街头错别字，并记载下来，改正。调查经过：行走在街头，各类城市广告、宣传画廊、招牌、店
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错别字调查报告
关于错别字调查报告15篇 关于错别字调查报告1 时间：20xx年4月15号地点：濮阳市华龙区人物：我和同学目的：寻找街头错别字，并记载下来，改正。调查经过：行走在街头，各类城市广告、宣传画
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小学生错别字调查报告
小学生错别字调查报告 本文是一份精心制作的，我们知道错别字影响小学生识字效果，造成错别字的原因很多，归纳起来有以下几点：1。知觉水平。小学生的知觉准确性不高。他们在识记过
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街头错别字调查报告
街头错别字调查报告15篇 街头错别字调查报告1 报告时间：20xx年XX月XX日地点：XXX目的：寻找街头错别字,记下来,并改正。分析：坐在公交车上，行走在公路上，向窗外望去，各类广告、宣传图
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2021关于错别字调查报告
关于.错别字调查报告范文【篇一】时间：*****地点：*****目的：寻找街头错别字,并记载下来,改正。分析：行走在街头，各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的
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错别字调查报告（五篇）
错别字调查报告
调查时间：2012年11月26日
调查人员：王智利、郭志民
调查目的：减少、消灭作业本中汉字使用不规范的习惯，提醒人们要注意使用汉字时的不规范，倡导规范使用汉字。
中 -
错别字调查报告作文（合集）
错别字调查报告作文一调查人：xiexiebang调查时间：2013年1月12日调查地点：XX市商品街附近调查目的：调查社会上的错别字，并向有关单位报告，提出改进建议。经过对商品街的调查统计，我
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错别字调查报告（5篇模版）
调查时间：2011年12月10日
调查地点：09电信班级
调查目的：减少或消灭错别字，提高同学们的作业质量，养成良好的书写习惯。
调查材料分析：错别字，在我们生活中随处可见，可现在我们提倡
