专题：关于雷雨的优秀作文
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雷雨优秀作文
精选雷雨优秀作文三篇雷雨优秀作文 篇1 傍晚，没有一丝风，树叶一动不动的，空气也像凝固了似的。要下雨了，燕子们飞得很低，蚂蚁们忙着搬家，蟋蟀们也鸣叫着，蝉儿们更是扯着嗓子拼命地
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关于雷雨的优秀作文
关于雷雨的优秀作文
今天晚上，天空中不时传来轰隆隆的打雷声。这一个时候，风伯伯也赶来凑热闹，凉爽的风吹得人舒服极了。那风渐渐大了起来。豆大的雨点紧接着就下了起来。这雨 -
《雷雨》优秀教案
《雷雨》教学设计 吴丽明 教学目标： 知识与能力： 了解戏剧基本常识 了解故事情节，理清人物关系 明确课文结构及戏剧冲突 过程与方法： 品读戏剧语言，揣摩人物心理，学会理性分析复杂
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《雷雨》优秀教案
1 、初步了解戏剧人物的鉴赏方法；2 、通过揣摩戏剧人物语言来探测人物内心世界。在周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突中，通过周朴园的语言品读，把握周朴园的性格、心理。一、导入新课19
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《雷雨》优秀教案
教学目标：1．认识剧中主要人物的思想性格特征及所反映的社会生活的本质。2．了解戏剧结构的基本特点及个性化的人物语言。初步掌握戏剧鉴赏的基本方法。教学重点：掌握纷繁复杂的戏
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雷雨优秀教案
《雷雨》教案 高密市恒涛双语实验学校 高秀慧 学习目标 1、会认4个生字，会写12个字。 2、默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现 雷雨前后的不同景象。 3、有
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有关二年级雷雨的作文[优秀范文五篇]
有关二年级雷雨的作文4篇在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小
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雷雨读后感（优秀范文五篇）
《雷雨》读后感 三十年的光阴并未冲淡掉痛苦离愁，反而让两代人的恩恩怨怨更为深刻。一场雷雨，终结了几十年的爱恨情仇，梦醒人散花落曲断情未果，错综复杂的家庭关系带来的伦理闹
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《雷雨》读后感（优秀范文5篇）
初读《雷雨》是在一个风和日丽的下午，当我一口气读完并合上最后一页时，仰头却发现天上的星星也在对我惨白地笑着，而我的心，已如夜一般黑，夜一般重。重读《雷雨》时，吸引我的就不只
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雷雨读后感（优秀范文5篇）
初读《雷雨》是在一个风和日丽的下午，当我一口气读完并合上最后一页时，仰头却发现天上的星星也在对我惨白地笑着，而我的心，已如夜一般黑，夜一般重。重读《雷雨》时，吸引我的就不只
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雷雨优秀教案完整版
语文组备课 雷雨（节选） 第一课时●教学目标知识目标 1.明确识记戏剧的基本文学常识。2.作者曹禺及有关《雷雨》简介。能力目标 1.体会时间、场景、人物和矛盾冲突的集中，是剧
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《雷雨》优秀教学反思
《雷雨》优秀教学反思范文1 《雷雨》是人教版第四册的一篇看图学文，《雷雨》教学反思。本文用精练的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。下面谈谈自己教学
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初中语文雷雨优秀教案设计
教学目标：1、会认4个生字，会写12个字。重点指导“虹、蜘、蛛、蝉”都是虫字旁，书写时要注意“扁口”上宽下窄；“压、逃、越”都是半包围构；“彩”字右边的“三撇”是上下排列的。
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雷雨叙事作文
雷雨叙事作文1 下了一星期的雨，一天放晚学，我刚回到家，天骤然灰暗了，4：00的天像7：00的天，乌云布满了天空，渐渐地越来越黑。突然太阳公公嚎啕大哭，雷公电母把太阳公公的眼泪一盆一盆
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雷雨小学作文
雷雨小学作文15篇 雷雨小学作文1 下午，老天鼓足了劲拉下了一片黑色的帷幕，太阳被吓跑了，光线越来越暗。风呼呼的刮着，越来越大，天上的乌云很配合的翻滚着往下压。地上尘土飞扬，树
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小学作文：雷雨
雷雨
天公的脾气最近可不太好，这不今天又打它的天宝宝了。中午的时候还阳光明媚，开开心心的，一转眼脸色就阴下来了，还发出轰隆隆的怒吼声，看来天宝宝惹它生气了。
过了会儿，看到一 -
雷雨小学作文
雷雨小学作文 雷雨小学作文1 秋天的雨，是一位公主，她有一把钥匙，悄悄的，悄悄的，趁你没留意，把秋天的房间打开了。秋天的雨，像一位画师。看呢！他把松树画的绿油油的，松叶像一根根绣花
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雷雨二年级作文
雷雨二年级作文 篇1 昨天下午，放学时，狂风怒吼，天空波涛翻滚，好像谁打翻了墨水瓶。风吹着云，云卷着风。大树在风中摇晃。有的树枝被吹断了，有的枝条像狂舞的皮鞭在甩动。猛然间，一
