专题：蛤蟆爷爷的秘诀评课
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蛤蟆爷爷的秘诀 教案
蛤蟆爷爷的秘诀 活动目标： 1、初步理解故事大概内容。 2、会观察绘本中角色的表情、动作，大胆地表述自己对故事的理解。 3、通过这个故事片段，体会勇敢的精神。 活动准备：PPT(
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蛤蟆爷爷的秘诀的阅读教案
活动目标：1、通过观察、猜想的方法，帮助幼儿了解故事内容，初步体会故事角色的情感变化。2、理解故事中的秘诀，鼓励幼儿遇到困难、危险时勇敢、机智地面对。活动准备：PPT。活动过
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《蛤蟆爷爷的秘诀》教学反思
本学期，金园长在我班上课，自然也把一些新的教学理念带到了我们班。基于幼儿园的自主特色和语言定位，金园长大胆创新，尝试一种以幼儿在前教师在后的自主阅读模式。通过多次的听课
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《爷爷和小树》评课稿
《爷爷和小树》评课稿 《爷爷和小树》是一篇极富童趣的课文。课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事，其中蕴涵了保护环境，人与自然和谐相处的教育因素。黄老师的教学设计
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大班绘本阅读教案(蛤蟆爷爷的秘诀)（5篇范文）
大班绘本活动：蛤蟆爷爷的秘诀 通州经济开发区幼儿园 曹春艳 一、设计思路： 每一个孩子都是天使，他们幼稚、天真、善良但很无助；他们无忧无虑、懵懂无知，从不设防，所以总是很容易受
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大班绘本《蛤蟆爷爷的秘诀》活动计划5篇
大班绘本《蛤蟆爷爷的秘诀》活动计划活动目标：1、 理解故事的内容，懂得遇到困难、危险时要勇敢、机智地面对。2、 会观察绘本中角色的表情、动作，体会角色的情感变化。3、 能大
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大班绘本阅读教案(蛤蟆爷爷的秘诀)（5篇范文）
大班绘本阅读：蛤蟆爷爷的秘诀 活动目标： 1、 通过观察、猜想的方法，帮助幼儿了解故事内容，初步体会故事角色的情感变化。 2、 理解故事中的秘诀，鼓励幼儿遇到困难、危险时勇敢、
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大班绘本教案：《蛤蟆爷爷的秘诀》（优秀范文5篇）
大班绘本教案：《蛤蟆爷爷的秘诀》 来源：孟州幼儿园 作者：张晓 [字体：大 中 小] 活动目标： 1、通过观察、猜想的方法，帮助幼儿了解故事内容，初步体会故事角色的情感变化。 2、理解
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幼儿园大班语言优质课教案《蛤蟆爷爷的秘诀》（共5篇）
《大班语言优质课教案《蛤蟆爷爷的秘诀》》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.仔细观察画面，倾听、猜想，大胆讲述画面内容。2.了解故事内
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幼儿园小班语言优秀教案《蛤蟆爷爷的秘诀》及教学反思（推荐五篇）
《小班语言优秀教案《蛤蟆爷爷的秘诀》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.仔细观察图片，初步理解故事内容。2.知道遇到事情要勇
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幼儿园大班语言优秀教案《蛤蟆爷爷的秘诀》及教学反思[共5篇]
《大班语言优秀教案《蛤蟆爷爷的秘诀》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言优秀教案《蛤蟆爷爷的秘诀》含反思！活动目标：1.
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爷爷和小树反思性评课[五篇范文]
爷爷和小树反思性评课在现在的社会生活中，我们要有一流的课堂教学能力，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。那要怎么写好反思呢？下面是小编整理
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地球爷爷的手评课稿（精选5篇）
地球爷爷的手评课稿《地球爷爷的手》是人教新课标版小学一年级语文下册的第31课，本文以小学生们喜欢的童话的形式出现，通过成熟的桃子自动落地的事介绍了地心引力这一比较深奥
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评课稿
评课稿 千阳县启文小学 李红荣 尊敬的各位老师： 大家下午好！ 本周在学校的安排下，我听了四位年轻漂亮的老师的精彩课堂展示，使我受益匪浅，但由于时间关系，我只谈谈自己听了赵静老
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评课稿
浑然天成，熠熠生辉 ——浅谈一节好的语文课 前天，在市马市街小学认真的聆听了几位老师的语文优质课，听后，我感慨万分。对于一节好的语文课，我有了更深刻的认识。以前总以为，只要学
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如何评课（推荐）
如何评课？ 各位领导，各位老师下午好！ 每一次外出听课，听完课总会有评课这一环节，每到这时候，我就特别佩服那种能系统地有理有据进行评课的人，反观自己，一节课到底应从哪些方面进行评
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评课（模版）
评 课 珍珠老师 听了全国阅读课老师一堂声情并茂的语文课，我感触颇多，受益匪浅，现从以下几个方面谈谈我自己的感受： 一、将信息技术和语文课程合理整合，形象的思维和抽象的思维
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评课稿
数学研讨课评课稿 城 关雷 小 学 鹏 数学研讨课评课稿 本周我们通过早读时间，听了三位老师的课，使我受益匪浅。 秦老师这节课的从学生的已有经验出发设置问题情境，打破原有知识
