专题：高中经济生活大题专题
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政治必修一 经济生活 四大题归纳
第一题 深入贯彻科学发展观，促进国民经济又好又快发展
一，名词解释：科学发展观
含义：以人为本，全面协调可持续发展；第一要义：发展；核心：以人为本；
基本要求：全面协调可持续发展；根本方法 -
2018高考一轮复习政治大题·经济生活·
1.（影响价格的因素） (2016北京文综，38（1）) 材料一 发端于20世纪中叶的数字革命，创造出不断进化的“灵长类机器”。90年代实验室里的超级计算机，占地有一个网球场的面积那么大，成本高
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高考政治经济生活意义类大题
经济生活——意义类大题
宏观上：
1、符合社会主义本质要求2、有利于贯彻落实科学发展观
3、有利于构建社会主义和谐社会4、符合三个“有利于”标准
5、符合生产关系适应生产 -
高中会考政治大题重点
【经济常识】 10、价格变动会产生哪些影响？ （1）对人们生活的影响： ①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动
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2014届高中经济生活主干知识复习提纲
2011届高中政治主干知识复习提纲——经济生活部分
★ 1、商品的含义及基本属性
商品的含义：用于交换的劳动产品。判断标准：用于交换、劳动产品
商品的基本属性：价值和使用价值 -
大题
四、简答题 1. 中国共产党的入党誓词是什么? 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主
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大题
一．简答题 1.简述马克思主义中国化的两大理论成果及其关系。 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。
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大题
46.某校校长与学校间存在关系的E-R图如下，试将其转换为关系模式。 47.请画出某学院购置设备的数据流程图： 由需购置设备的部门填空申请表格，将此表格送交设备科，设备科填写预算
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高中人教版政治必修一重点大题
社会主义市场经济基本特征
1.坚持公有制主体地位。2.以共同富裕为根本目标。3.能够实行强有力的宏观调控
如何实现科学发展观
提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发 -
经济生活答题
2018高考政治：经济生活主观题答题模板 一、有关“价格变动与物价稳定”的命题 1．价格变化的原因 设问模式：某商品价格不断上涨(下降)的原因？ 答题模板：价值＋供求＋纸币发行量＋市场的
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经济生活法制教育
《经济生活》学科教学渗透法制教育
《按劳分配为主体多种分配方式并存》第13个教案NO.13 可渗透的法制内容：
1、《中华人民共和国宪法》
第十三条：公民的合法私有财产不受侵犯 -
《经济生活》常用知识点
《经济生活》常用知识点一、影响价格的因素？1、供求影响价格，供不应求，价格上涨，供过于求，价格下降。——直接因素2、价值决定价格，价值量越大，价格越高，价值量越小，价格越低——决定
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经济生活题型
一、选择题下列关于国家的认识不正确的是 ()A 国家不是从来就有的B 国家是全体公民统治的工具C 国家是阶级矛盾和阶级斗争不可调和的产物和表现D 当今世界存在着各式各样的
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经济生活模拟
思想政治学业水平考试模拟测试卷《经济生活》部分一、单项选择题（每小题2分，共60分）1．关于货币的产生，下列说法中正确的是A．货币是固定充当一般等价物的商品B．纸币是货币符号C．货币
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经济生活教案
《经济生活》 教案 桐梓一中政治教研组 高一政治备课组 备课组长：梁正刚 备课教师: 娄方梅 陶延庆 邓宇璋 刘丽琴 田茂莲 人教版高中政治必修1《经济生活》教案 第一
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经济生活解题技巧
一、经济生活的行为主体
主要有国家、生产经营者（企业）、公民。
公民的身份有：消费者、储蓄者、纳税人、劳动者、投资者。
二、经济生活一般经常性的答案要点
（一）有关“为什么” -
经济生活知识点
第七课、个人收入与分配
一、我国的分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存
二、我国的分配方式：3个
（一）按劳分配----适用于公有制经济
1、地位：按劳分配在所有分配方式中占主 -
《经济生活》复习提纲
《经济生活》复习提纲第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币第一框：揭开货币的神秘面纱1、商品：（1）含义：是用于交换的劳动产品。（2）基本属性：使用价值、价值。2、货币：（1）产生过程：简单
