专题：高中记叙文选材
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高中记叙文的选材训练
高中记叙文的选材训练
记叙文是以记人、叙事、写景、状物来反映社会生活，表达作者思想感情的文章。而材料是一篇记叙文成败的关键。清李渔说：“作剧如裁衣，其初以完全者剪碎，其 -
记叙文的选材
记叙文的选材 ——记叙文写作指导 授课时间：2016年6月2日授课班级：初一（11）班授课教师：邢克良 教学目标：1.学会观察生活、感受生活。 2.要求学生明确选材的前提、原则、要求。 3
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记叙文的立意和选材
习作一定要注意立意和选材 作文学案
一、训练目标
1、学会给材料作文，话题作文立意。 2、学会确定有深度，有意思的作文主题。 二、写作指导 （一）“立意”释义
“立意”。《现代 -
写作指导：记叙文如何选材
记叙文如何选材 材料是组成文章的核心部分，是决定文章优劣的主要标准之一。那么，记叙文如何选材呢？ 一、 紧扣题眼选材。题目是文章的眼睛，题目中的中心词是“题眼”。我们紧紧
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高中记叙文
高中记叙文 高中记叙文1 “香花大多不艳，艳花大多不香，艳而香的花大多有刺。”任何事都不可能无缺，都存在着很多是非，寝室里的生活亦是如此。寝室里，此时大伙都在忙活着清洗衣服，
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弱水三千,只取一瓢——高中记叙文写作选材指导[5篇范文]
弱水三千，只取一瓢饮
——记叙文的选材
一、三维目标：
1、知识和能力：明确“内容充实”“切合题意”“中心突出”“见解新颖，材料新鲜、构思精巧”的写作要求，培养实际运用的能力 -
作文指导《记叙文的立意和选材》
作文指导《记叙文的立意和选材》
首先澄清一个观点：在高中新课程标准中，已经没有了记叙文这种提法。按照新课程改革的精神，粤教版主编陈佳民先生把文体划为三大类：文学类、实用 -
记叙文的选材与组材
《记叙文的选材与组材》教案 建议一：可以采用写作训练法 建议用两课时完成 本课主要的教学目的是让学生掌握记叙文选材和组材的方法并试着写出材料新颖的文章，所以在教学的时
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记叙文的选材立意教案（精选5篇）
记叙文的立意与选材 邹晓丽 教学目标： 【知识目标】 1.激发学生的写作兴趣，培养学生写作分析能力。 2.理解什么是记叙文中的立意与选材。 【能力目标】 学会将立意与选材相
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记叙文的选材与组材
《记叙文的选材与组材》建议一：可以采用写作训练法
建议用两课时完成
本课主要的教学目的是让学生掌握记叙文选材和组材的方法并试着写出材料新颖的文章，所以在教学的时候可以 -
如何写好高中记叙文
2017年秋学期第8周语文组内公开课 开课时间：2017年10月17日上午第2节 地点：阶梯教室二楼 开课人：陆海艳 课题：《如何写好高考记叙文》 主评人：李秀莲 其他参评人：语文组教师 评课
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优秀高中记叙文（精选）
（江苏省高考作文阅卷专家组）高中生应当写好记叙文从1999年考“假如记忆可以移植”起，文体不限已经15年了。就是说，记叙文、议论文在高考作文中一视同仁已经15年了。但是，不知是何
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高中记叙文写作
记叙文写作
记叙文是以记叙、描写、抒情等方式表现实际生活以写人、记事、写景或状物为主的一种文体。
一、选择记叙文的理由
1、容易选材；2、容易表现真情；3、容易展示个性；4 -
高中优秀记叙文
你是我心底最完美的缺陷 作者:安 宁 在一个公园里，我遇到了他们。 男人长得很丑。五官像是被某个孩子随手画成的，连修葺都无处下手。而左边的脸颊，还有一道难看的烧伤疤痕。站
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高中优秀记叙文
高中优秀记叙文1 在每个清静的早晨，阳光就会悄悄地走到他的烧饼铺，和寂寞的小镇安静地美丽着。那间店房给人以朴素安宁的感觉，陈旧的木门上挂着一个写着“烧饼”二字的牌子，流
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高中优秀记叙文
感受不到的，是你的呼吸
已经有多久没有狂奔了？在孤独的狂奔中，我大口大口地喘气，又忆起了你的呼吸„„——题记
一
眼见公交车渐行渐远，我追在后面，你坐在车里。我大声的叫着你的 -
高中记叙文事例（模版）
语段积累站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊??他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是
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高中优秀记叙文
高中优秀记叙文15篇 高中优秀记叙文1 “代沟”简单地说就是不同年龄层次的人因思想观念上的差距造成的心理距离。就象沟一样，隔开了一代一代的人，影响两代人之间的理解和沟通
