专题：工作量化考核实施细则
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中层干部考核工作实施细1[定稿]
华西实验学校中层干部考核工作实施细则(初试行) 第一章 总则 第一条 为全面、客观、公正、准确地考核学校中层校中层干部政治业务素质和履行职责的情况，加强对中层干部的管
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电教量化考核细1（共五则范文）
电教量化考核细则
总分10分，分为六大项，实行扣分制度
一、计算机的使用
依照卓资二中计算机教室管理制度执行。
二、多媒体使用
教师每周至少使用一次多媒体设备，及时填写多媒 -
党建工作量化考核
量化考核让党建工作虚功实做
为克服党建工作因概念大、无系统的评价标准、无规范量化的衡量尺度，目标管理很难把握分寸，很多地方在年终考核时只能凭印象打分的缺陷。天长市引 -
中学教职工量化考核实施则
翠玉中学2011—2012学年 教职工量化考核实施细则 为了充分调动和激励全体教学工作者的主动性和积极性，充分发挥每位教职工的智慧和力量，再创我校的教育教学质量新高，树立“依法
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学雷锋活动量化考核实施标准（定稿）
学雷锋活动量化考核实施标准
一、主题班会（40分）
上交主题班会教案（电子稿），10分；开班会时黑板用彩粉笔布置，上交3－5张班会照片（电子版），10分，上交班会课视频（可以是班会课中某一人的一段 -
班主任经验交流(德育考核量化实施)
班主任经验交流
——如何让学生的德育常规量化考核
更加具有可操作性，时效性，更具有激励性
各位领导、各位老师，下午好，很荣幸能在这里与大家交流班主任工作。
叶圣陶曾说“教，是 -
实施党员分层量化考核管理办法
实施党员分层量化考核管理办法
主要做法是：
一、划分层次。根据农村党员年龄、职务、身体状况和工作特点，以行政村党支部为单位，将全体农村党员划分为六个层次，即第一层次为村党 -
学雷锋活动量化考核实施标准
学雷锋活动量化考核实施标准 一、主题班会（40分） 上交主题班会教案（电子稿），10分；开班会时黑板要用彩粉笔布置，上交3-5张班会照片（电子版），10分，上交班会课视频（可以是班会课中某一人的
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量化考核
濉溪县选聘高校毕业生到村任职工作汇报
---实行百分制量化考核，全面推进选聘工作自2008年选聘高校优秀毕业生到村任职以来，濉溪县已有五批大学生村官共116人，其中考取公务员和 -
全市党政机关目标管理考核实施细2（合集5篇）
6 全市党政机关目标管理考核实施细则
根据 《中共枣庄市委枣庄市人民政府关于在全市党政机关进一步实行目标管理考核的意 见(试行)》精神,按照分级分类管理,突出实 -
张家庄中学班级管理量化考核细1
南关二中文明班级管理量化考核方案
为确保学校教育教学工作的正常开展，规范班务管理工作。加强学生的组织性，纪律性，增强班主任工作的责任心，特制定班级管理考核办法：
一 考核内 -
班主任工作量化考核细则(定稿)
班主任工作量化考核办法 为了发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及
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班主任工作量化考核方案[本站推荐]
班主任工作量化考核方案（试行）班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位和作用，它直接关系到学校校风、学风、班风建设。为了加强班主任工作的管理，发挥班主任在班级教育管理中
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班级工作量化考核方案
大矸小学班级工作量化考核方案
(试行)为了进一步转变校风、学风，营造安全、文明、有序的班集体，充分发挥班主任的职能作用，体现奖勤罚懒，奖优罚劣，经学校研究决定，对班主任工作进 -
班级工作量化考核细则
班级（班主任）工作量化考核细则 灵宝市实验小学 2012年2月 灵宝市实验小学班级（班主任）工作量化考核细则 班级是学校的基本单位，良好的班风是形成良好校风的基础，是提高教学质量的
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教师工作量化考核方案
教师工作量化考核实施方案 为了有效规范教师队伍管理，建立良好的教育教学秩序，保证学校教学工作的正常运行，按时完成教育教学工作任务，树立教师良好的形象，特制定本工作方案。 一
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2015班主任工作量化考核细则
班主任工作量化考核细则 （试 行） 班主任是班集体的主要组织者、指导者和教育者，是国家贯彻教育方针政策，促进学生全面发展、健康成长的骨干力量，是联系科任教师、学生、家庭的桥
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班主任工作量化考核细则(定稿)
班主任工作量化考核办法 为了发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及
