专题:高中历史教学总结反思
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高中历史教学反思与总结
高中历史教学反思与总结 随着新课改的展开和新课程的实施,原先的教育教学理念、方法、范围和过程都发生了翻天覆地的变化,作为教育教学的重要环节之一的课堂教学的要求和实施
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高中历史教学反思(模版)
长期以来,我国的基础教育一直是为“应试”服务的,始终以高考为目标。在高考指挥棒的指挥之下,历史这门学科长期成为单纯的复述性的学科,强调记忆性成为历史教学的一大特点,教学中
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高中历史教学反思
高中历史教学反思 中方一中 蒋松桃 一、“在快乐中学习”——培养兴趣是历史教学成功开展的前提 兴趣是人对一定事物和活动带有积极情绪色彩的内在倾向性。孔子说过:“知之者
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高中历史教学反思
高中历史教学反思 回顾一年来我的教学情况,总的感觉是充实。虽然刚走出大学校门不久,在知识体系和教学经验方面还有很多不足,但经过一年的摸索,我也开始掌握一些教学方法,比较实
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高中历史教学反思
高中历史教学反思 贺丽媛 新的高中历史课程改革的突出特征之一,就是课程结构的变化——确立模块教学和专题型体系。新课程设置九个模块课程,教学单元是围绕一个专题展开的,因此
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高中历史教学反思
高中历史教学反思 据调查,高中学生喜欢历史,但不喜欢历史课。学生不喜欢历史课既有教材的原因,也有教师教学的因素。反思我们的高中历史教学,不得不思考高中历史究竟该怎么上?优
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高中历史教学反思
XXXXXX中学 2014-2015学年度第二学期 教学反思 教 师:XXXX 所任学科:历史 所任班级:高二5班 2014-2015学年度第二学期 高二历史教学反思 XXX 2014-2015学年度第二学期,我担任
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高中历史教学反思
高中历史教学反思15篇 高中历史教学反思1 “一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思有可能成为名师”。新课改的路程还很漫长,唯有经过实践、积累、反思
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高中历史教学反思
高中历史教学反思15篇 高中历史教学反思1 踏上工作岗位几年来,一直担任高中历史的教学工作,对当前高中历史教学现状有一定的了解,对自己的教学工作也有得有失。长期以来,我国的
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高中历史教学反思
高中历史教学反思(2) 调动学生学习兴趣,活跃课堂气氛 何庆云 有反思,失败才能够成为成功的基石,逆境才能成为人前进的动力,好的环境才会为人的成长提供营养。没有反思,失败会把人打
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高中历史教学反思
高中历史教学反思(篇1) 据调查,高中学生喜欢历史,但不喜欢历史课。学生不喜欢历史课既有教材的原因,也有教师教学的因素。反思我们的高中历史教学,不得不思考高中历史究竟该怎么上
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高中历史教学反思-高中历史教学反思
高中历史教学反思-高中历史教学反思 对于进入高中的新生,他们往往对历史课程的学法还不了解,因此在课程开始之初就必须着力于“活化”历史教材,在一开始就能让历史带给他们一种
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高中历史教学反思
高中历史教学反思
XX学校XX老师
何谓教学反思?简言之,教学反思就是教师在教学实践过程中发现问题、思考问题、解决问题的一种行为,是教师对教学行为和教学活动进行批判的、有 -
高中历史教学反思
高中历史教学反思15篇 高中历史教学反思1 教学多年,今年初次接触新课程教学,感触颇深。下面我就半学期来进行新课程教学进行一些反馈。一、培训新课程与旧教材在教学内容上有
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高中历史教学反思
高中历史教学反思 历史组:龙治敏 我省全面实施新课程,新课标,高中历史教学能否实施新课程的理念、精神?如何评价?如何实施?作为一名历史教师,这是我一直在思考的问题。相信将来我的
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高中历史教学反思与总结(5篇可选)
我的教学反思
随着学校课改活动的展开,我的课堂教学发生了翻天覆地的变化。现反思总结如下:
一、树立全新的教育理念。
观念的更新是一切创新手段实施的根本。没有新理念,只有 -
高中历史教学总结
我是一名刚刚进入高中历史教学的“新兵”高中历史教学时间仅仅三年时间,通过平时自己的教学实践,我认为,学生是学习的主体,教师的“教”是为学生的“学”服务的。在历史教学中,
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高中历史教学总结
高中历史教学总结15篇 高中历史教学总结1 本学期任高二(4)、高二(9)、高二(10)班历史课,担任高二(10)班班主任。本学期10月底高二学生第一次历史学考取得令人满意的好成绩,选考课程时