专题:高中美术鉴赏第十五课
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浅谈高中美术鉴赏
浅谈高中美术鉴赏课的人文精神
庄珊霞 发布时间: 2009-6-30 7:37:06[摘要]高中美术鉴赏课程记录着不同时代的文明,凝聚着浓厚的人文精神。本文立足高中美术课程的人文性,通过自 -
高中美术鉴赏
尊敬的各位评委、老师:大家好!今天我说课的内容是人教版高中一年级《美术鉴赏》第二课《传统艺术的根脉--玉器、陶瓷和青铜器艺术》中的第一课时内容。 下面我将从说教材、说
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初中美术说课第十五课
初中美术课说课稿第十五课
尊敬的评委老师:
你们好!我是第12号考生,来自试点班的学生。
今天我说课的内容是人美版义务教育课程第十五册第15课《游太行》,我将围绕教什么,怎么教 -
第十五课教案
第十五课抵制不良诱惑预防违法犯罪 《面对生活中的不良诱惑》 成武一中张爱荣 一、课程标准 认清不良诱惑的危害,自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。 二、
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高中美术鉴赏教案(精选合集)
高中美术鉴赏教案作为一名老师,时常需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家收集的高中美术鉴赏教案,欢迎阅读,希
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浅谈高中美术鉴赏教学
浅谈高中美术鉴赏教学
作者:李美云单位:濮阳范县一中电话:***邮编:457500类别:论文类
摘要:美术教学强调培养学生学习兴趣,让学生自主探究学习、合作学习,注重情感体验与学 -
高中美术鉴赏试题答案
高中美术鉴赏试题 答案
一、多项选择(每题5分)
1、 美术是:
A造型艺术b空间艺术c时间艺术d视觉艺术e视听艺术f语言艺术
2、 美术根据其艺术门类划分为:3、 美术在形式语言上划分 -
高中美术鉴赏教学计划
2010-2011学年度高中美术鉴赏 教学计划 为了贯彻国家新一轮基础教育改革的精神,真正实施素质教育,并结合我校的实际情况,结合美术学科特点,贯彻以学生自主学习的理念,提高学生美
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高中美术鉴赏教学计划
2011-2012高一下学期美术教学计划 新学年开始了,作为一名美术老师,有责任培养同学们去观察,认识和发掘我们生活中的美,并且把这种认识上升为一种自觉的美育过程和途径,让同学们
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高中美术鉴赏第三课
高中美术鉴赏第三课 如实的再现客观世界———走进具象艺术 美术鉴赏第3课《走进具象艺术》。我主要从教材分析、教法运用、和教学过程四个步骤加以试讲。 一、教材分析: 通
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高中美术鉴赏试卷
高中美术鉴赏试卷 一、单项选择题 1. 以下属于帛画的有( ) A.《松岩阁楼图》B.《步辇图》C.《人物御龙图》D.《消夏图》 2. 在中国古代绘画史上,(人物)提出了“诗画本一律”概念,
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第十五课 蒹葭
第十五课 蒹葭 教学目标 1、调动多种朗读手段,了解《蒹葭》这首诗歌所表达的思想感情。 2、通过对关键词句的阅读体验,了解《蒹葭》的表现手法,初步掌握《诗经》的赏析方法。 3
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第十五课 猫(教案)
第十五课 猫 教学目标: 1、认识7个生字,会写13个生字,正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、屏息凝视、稿纸、梅花、变化多端、跌倒、开辟、枝折花落”等词语。 2、有感情朗读课
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第十五课 中国古代工艺美术
第十五课 中国古代工艺美术
我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书----美术鉴赏第15课《民族文化的瑰宝----辉煌的中国古代工艺美术》我主要丛教材分析,教法运用,学法指 -
第十五课《分享真快乐》
分享真快乐教学目标: 认知目标:体会与他人分享时的快乐和自我满足感,愿意与他人分享。 情感目标:培养与人分享快乐的情感,明白分享也是献出关爱,相互帮助体现了一种生存的道德智
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汉语教案第十五课 -
教学题目: 第十五课 我不能失信(课文一) 教学目标: 知识与智能:1.识读本课词语,重点掌握词语的词意和实际运用。 2.能用本课生字组词,掌握结构,笔顺和偏旁。 过程与方法:1.运用讲解,查
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高一年级美术欣赏教案 第十五课 园林建筑[合集]
第十五课 园林建筑 教学目的: 通过教学,使学生对中国古代建筑艺术的重要成就及其特点,有所了解和认识,达到开阔眼界,增长知识,陶冶情操,提高学生的审美情趣,培养学生欣赏中国古代建
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高中美术鉴赏教学计划[推荐5篇]
高中美术鉴赏教学计划范文3篇引导语:时光在流逝,从不停歇,我们又有了新的学习内容,写一份教学计划,为接下来的工作做准备吧!我敢肯定,大部分人都对这个教学计划很是头疼的,下面是小