专题：高中生物教学小结
-
高中生物有效教学小结（合集五篇）
高中生物课堂有效教学实践小结2009~2010学年，我校开始推进“先学后教，当堂训练”的教学模式，如果说开始还只是在学习、模仿的话，经过一个学年的努力，现在老师们已经能有效地运用
-
高中生物试验方法小结
高中生物实验方法小结 陕西省咸阳市旬邑中学 燕亚军 在高中生物实验教学及探究性课题研究中，常常发现学生因常识欠缺，专业知识薄弱，经典方法、模式思维没有形成等因素，致使一个
-
浅谈高中生物教学
浅谈高中生物教学 摘 要：新一轮的课程改革，是挑战，更是机遇。我们一定要认真学习新课标，内化新理念，切实、有效地开展校本教研，并且要勇于自我反思，探究自己的课堂教学，反思自己的教
-
高中生物常考知识点小结
高中生物常考知识点小结 都是常考的点，当然资料原则上还是以可以背诵、套用的为主哈~❤动作电位 1. 动作电位是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电
-
高中生物教学反思
高中生物教学反思 本学期我担任高二（3）班和（4）班、高一（4）班和（5）班的生物教学工作。周课时14节，教案6个。课程任务重，兼顾的是高中两个年级的学生，教学内容和教学方法、教学要求都不同
-
高中生物教学反思
高中生物教学反思 本学年我担任高二（9）班、（10）班、2个必修班的生物和高二(6)(7)(8)班的通用技术教学工作。由于学生基础不是很好，教学方法，教学手段，需要有所创新,需要不断地
-
高中生物教学工作计划
高中生物教学工作计划
2009-2010学年度第一学期高二生物工作计划
一、模块特点
《稳态与环境》是高中生物课程的三个必修模块之一，它包括人体的内环境与稳态，动物和人体生命活 -
高中生物教学论文
如何让课生动有趣 合水职专 白莹 高中生物课内容比较抽象，有些内容很难，而学生的初中生物知识又极度欠缺，这给教学带来很大难度。如何让这样的高中生物课变得生动有趣，是高中生
-
高中生物教学总结
高中生物教学总结 高中生物教学总结1 参加工作一年来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要
-
高中生物教学心得体会
十多天的研修马上就要结束，这十多天来，每天一下班就打开电脑开始研修。看到很多同行的文章，颇有感触。下面也发表一下我的见解。 高中生物课内容比较抽象，有些内容很难，而学生的
-
高中生物教学工作总结
2013—2014学年度第一学期高一生物教学工作总结
乌江复旦学校：毛万波
2013—2014学年度上学期，我承担了高中一年级4个班的生物教学工作。刚开始有点摸不清头脑，不过随着工作的 -
高中生物教学反思
高中生物教学反思 高中生物教学反思1 一、课题：初一生物下册第七章《鲫鱼》二、构思：学生观察活鲫鱼→创设情境使学生产生置疑导入本章内容→观察鲫鱼外部形态结构和内部结构
-
高中生物教学工作总结大全
一、提高教学质量，关键是上好课。1、为了上好课，我做了下面的工作：⑴ 课前准备：备好课。①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，
-
高中生物教学工作总结
2012—2013学年高一生物教学工作总结
时光飞逝，在昌茂教学工作转眼一年过去了，对于第一次踏上工作岗位的我，这是我人生中重要的一年，具有挑战的一年，也是我取得进步的一年，为了今 -
高中生物教学工作总结[模版]
2016-2017第一学期生物教学工作总结 本学期我担任高一两个理科火箭班的的生物科教学工作。时间转眼即逝，特将一学期以来的具体工作小结反思： 高一是生物学习非常重要的时期，也
-
高中生物教学反思
高中生物教学反思 高中生物教学反思1 教师的角色也应改变，即教师应从知识的传授者转变成为学生学习的促进者。（1）教师是学生课堂学习的合作者、与学生共同探究的对话者。传统的
-
高中生物教学论文
高中生物教学论文：探究式教学在科学教学中的潜力 湟川二分校 胡颖 摘要：精心设计导言和提问、善待错误、呵护质疑和增加实验来增强课堂气氛的互动性，通过师生人格平等、教学活
-
关于高中生物教学的探讨
关于高中生物教学的探讨 摘要：本文笔者结合自己的教学实践，阐述了新课程背景下高中生物教学的转变，探讨了新课程背景下的生物教学。 关键词：新课程 高中生物教学 由于高考生物科
