专题：高中体育与健康学案
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高中体育与健康
学科：高中体育与健康
选用教材：普通高中课程标准实验教科书《体育与健康》必修全一册教师
教学用书；人民教育出版社、课程教材研究所、体育课程教材
研究开发中心编著；人民教育 -
高中体育与健康
高中体育与健康——利用体育锻炼纠正心理缺陷（说课稿）
一、教材分析
本节课所授内容为高中《体育与健康》第一册理论知识部分内容，原课题为《高中生的心理特点与体育锻炼》 分 -
高中体育说课稿：《体育与健康》说课稿（大全5篇）
高中体育说课稿：《体育与健康》说课稿范文 一、指导思想： 坚持健康第一、以学生发展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养良好的锻炼习惯为主要目标。使学生在学习
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高中体育与健康研修总结
高中体育与健康研修总结 在这一段的学习中，与大家一起学习，一起探讨、交流、碰撞„„我们共同走过了一段难忘的心路历程。从开始的心存疑虑到现在的的豁然开朗，我从中学习到了
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高中体育与健康教学工作总结（范文大全）
高一体育教学工作总结 一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求
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高中体育与健康理论课教案
《高中体育与健康》理论课教案 第1次课 主要内容：学校情况说明和新学期要求以及本学期体育课等工作安排。 教学目标：通过对学生提出上课新要求，让他们在室外课中对自己行为有一
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高中《体育与健康》课堂教学设计
高中《体育与健康》课堂教学设计 篮球——三步上篮 一、教学设计指导思想 本课以高中新课标为依据，以学生身体练习为主要手段，坚持“健康第一”、“以人为本”的指导思想，课堂
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高中体育与健康教学设计
高中体育与健康教学设计 一、指导思想 高中体育与健康课程中健康教育模块的设置是正确指导学生科学锻炼，维护学生良好健康水平，提高学生学习效果的重要基石，它也是《体育与健
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高中体育与健康课说课稿范文
行进间体前变向运球说课稿 各位评委，上午好： 今天我说课的题目是“篮球教学中的——行进间体前变向运球。 下面我将从指导思想，教材分析，教法、学法，教学过程等几个方面来阐述： 一
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高中体育与健康教学论文
摘要：高中體育与健康教学与学生的成长和学习密不可分，其作用意义也非常巨大。我们应该重视学校体育与健康教学，充分的关注学生的健康成长，只有学生的健康得到保障，才能使得学生的
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高中体育与健康课程纲要
高中体育与健康课程纲要 一、高中体育教学的基本性质 （一）高中体育与健康教学是学校体育课程体系的构成部分。也是高中体育与健康课程体系的核心构成部分。 （二）高中体育与健康
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论文：高中“体育与健康”选项教学策略浅析
高中“体育与健康”选项教学策略浅析在新课程标准改革实施以来,提出了以“健康第一”为指导思想，树立以学生为主的教育观念。现在的“高中体育与健康”课教学中，最常用的就是
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高中《体育与健康》课堂教学设计 ——篮球模块
高中《体育与健康》课堂教学设计 ——篮球模块 一、设计思想 1、《课程标准》指出：“高中体育与健康课程十分重视培养学生的运动爱好和专长，促进学生体育锻炼习惯和终身体育意
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体育与健康》高中排球教学设计
《体育与健康》高中排球 ——排球正面双手上手传球教学设计 一、教学理念 排球运动是高中体育与健康教学内容中选项学习的组成部分，是高中生最喜欢的运动项目之一。通过学习
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A2：高中体育与健康课说课稿
高中体育与健康课说课稿 各位评委，上午好： 今天我说课的题目是 健康体能的“木桶原理”---与健康有关的体能 下面我将从指导思想，教材分析，教法和学法，教学过程几个方面来阐述： 一
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高中体育与健康课说课稿[精选5篇]
高中体育与健康课说课稿 2011-04-04 各位评委，上午好：今天我说课的题目是 健康体能的“木桶原理”---与健康有关的体能 下面我将从指导思想，教材分析，教法和学法，教学过程几个方
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体育与健康学科知识与教学能力(高中)
第一节运动解剖学 一、人体结构的基本组成 1.具有保护、吸收、分泌、排泄和感受外上皮组织 界刺激的功能。 2.由细胞和大量细胞间质构成，结缔组织 功能是保护、防御、支持、
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山东省高中体育与健康优质课评选观后感
山东省高中体育与健康优质课评选观后感随着山东省素质教育的深入展开，2008年山东省教育厅进行了暑假全员网
上培训。在培训过程中，我们体育组全体教师认真观看录像，认真讨论问
