专题：高中信息技术课堂
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浅谈高中信息技术课堂有效教学（5篇）
浅谈高中信息技术课堂有效教学 江苏省上冈高级中学 王振随着新课程改革的深入，在信息技术新课程理念的指导下，倡导自主探究性教学模式、充分发挥学生主体性成为课堂教学的新要
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高中信息技术课堂有效教学分析
高中信息技术课堂有效教学分析信息技术是具有内涵和外延，是一门专业知识与实践能力极强的学科，我国信息技术人才的培养是刻不容缓的，是对学生进行正确世界观的体现，对中学生价值
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开展课堂观察 促进高中信息技术教学
开展课堂观察 促进高中信息技术教学 随着新课程改革的推进，信息技术课堂评价的改革也迫在眉睫。建构主义的引进，使我们评课的立足点从教师的“教”逐渐转移到了学生的“学”，这
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高中信息技术有效课堂的教学反思
高中信息技术有效课堂教学反思 本学期第六周我上了一节《Excel2003图表创建和修改》的公开课，我们信息学科组内的几个老师都来听课。课后，我自己静下心来反思，怎样上才能真正
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高中信息技术教学论文 探讨如何提高信息技术课堂效益（最终五篇）
探讨如何提高信息技术课堂效益
摘要：信息技术课是一门以培养学生的实践能力和创新精神为目的的学科。但作为一门新兴学科，在教育过程中基本上还处于摸索阶段，没有现成的经验、 -
浅谈微课在高中信息技术课堂的应用
浅谈微课在高中信息技术课堂的应用 “微课”是以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。它强调“面向学
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微课在高中信息技术课堂的应用
微课在高中信息技术课堂的应用 “微课”是以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。它强调“面向学习者
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预设与生成,演绎高中信息技术精彩课堂
预设与生成，演绎高中信息技术精彩课堂 【摘要】精心的预设无法全部预知精彩的生成课堂教学是一个动态生成的过程，再精心的预设也无法预知整个课堂的全部细节。在课堂教学中，难
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高中信息技术说课稿
《高中信息技术》 ——网络协议OSI 说 课 稿 甘肃省兰州市第三十中学 李军 2011．9 模型 一、教材结构与内容简析 1、教材的地位、特点和作用。 本节课内容选自粤教版高中信
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高中信息技术说课稿
说课题目：字处理软件 各位评委老师好，今天我说课的题目是字处理软件。字处理软件是教科版教材中第四章文本和表格信息加工中非常重要的一节，字处理软件在日常生活中有着非常广
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最新高中信息技术工作计划
最新高中信息技术工作计划 经过这么多年的教学，我们在本着学校各部门的计划要求及学科组的计划结合，为了把本学期的教学做好必要的准备。我本人做出如下的教学计划工作： 一、
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高中信息技术说课稿范文合集
高中信息技术说课稿作为一名教师，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编精心整理的高中信息技术说课稿
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高中信息技术说课稿
尊敬的各位评委、老师，大家好！ 今天我说课的课题是《 》。下面我对本课题进行分析： 一、说教材（地位与作用） 《》是人教版必修教材第 单元第个课题。XXX在其他领域中还有着十分
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高中信息技术说课稿
高中信息技术说课稿 高中信息技术说课稿1 一、说教材本节内容是高中教材《信息技术基础》（教育科学出版社）第四章“文本和表格信息加工”中的第二节“表格信息加工”的部分内
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高中信息技术说课稿
高中信息技术说课稿 高中信息技术说课稿1 各位评委老师好，今天我说课的题目是文件的下载。文件的下载是教科版教材中第二章信息获取中重要的一节。在生活中学生常常需要去互
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高中信息技术说课稿
尊敬的各位评委老师： 大家上午好！ 今天我说课的内容来自云南人民出版社的云南普通高级中学信息技术实验教材第一册的第四章第一节“计算机网络与信息化”。就这节课而言，着重阐
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信息技术工作总结(高中)
信息技术工作总结
回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面提高计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
一、教学方面
１、备课
开学 -
高中信息技术教案
高中信息技术教案（网络）：认识FrontPage 2000 课课题题 第1节 认识FrontPage 2000 课课题型 综合课 教学目的 1、得启动和退出FrontPage 2000的方法； 2、认识FrontPage 2000的窗
