专题：高中音乐鉴赏爵士乐
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音乐鉴赏爵士乐教案
广州市第五届中小学优秀音乐录像课、有效教学案例评比活动 爵士乐 郑中钧中学张宇艺 教学目标： 1.了解，接受多元音乐文化，开阔学生视野。 2. 通过中外爵士乐的欣赏，使学生感受，体
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高中音乐《爵士乐》说课稿[大全]
尊敬的各位考官：大家上午(下午)好!(鞠躬)我是XX号考生。今天我准备从教材分析、学情分析、教学目标、为克服重难点采取的教法和学法、教具准备、教学过程等方面对本节课进行
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高中音乐爵士乐教案[合集5篇]
[教材] 人音教版普通高中《音乐》第六单元——爵士音乐 [年级] 高中一年级 [课时] 一课时 [教学目标] 让学生自主收集有关爵士音乐文化的资料（文字、音响），在课堂上进行展示
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爵士乐-高中音乐获奖教案大全
爵士乐-高中音乐获奖教案 篇一：高一音乐鉴赏教案第二十三节 爵士乐第二十三节爵士乐 教学内容：1. 欣赏：南部之子 不知为何2. 知识： 迪克西兰爵士乐 自由爵士乐3．拓展与探究： 教
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高中音乐鉴赏
高中音乐鉴赏 第三十节祖国颂歌 平山中学陈姬 一、教学目标 1、聆听《忆秦娥·娄山关》、《祝酒歌》。感受、体验歌曲的音乐情绪，认识歌曲所反映的时代特点及社会内容，进而了
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人音版高中音乐鉴赏《爵士乐》教学设计（共五篇）
人音版高中音乐鉴赏《爵士乐》教学设计 课时：1课时 课业类型：音乐鉴赏 教材分析： 本节课以欣赏为主，讲授为辅来感受体验两首爵士乐《南部之子》和《不知为何》。引导学生共同探
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高中音乐鉴赏测试题
高中音乐鉴赏测试题 一、单项选择题 （共20题，每题2分，共40分） 1、《草原放牧》是《草原小姐妹》的第一部分。 A． 二胡独奏曲 B．琵琶协奏曲 C．交响曲2、俄国亚历山大三世血腥统治的
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高中音乐鉴赏教案
第一单元学会聆听 第一节《音乐与人生》教学设计 一、学习目标： (一) 运用“音乐思维”的方式引导学生感知、体验、理解、鉴赏音乐，培养学生健康向上的音乐审美观，学会用音乐
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高中音乐鉴赏教学计划
高中音乐鉴赏教学计划
一、教学目标：
1.以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力，树立正确的审美观念。
2.突出艺术学科特点，寓思想品德教育于 -
高中音乐鉴赏教案
课题：音乐能告诉我们什么 教学内容说明 本课作为音乐鉴赏模块第一单元的第一节课，学生们带着自主选择学习的期待和新鲜感，步人音乐殿堂。我们用什么迎接他们呢？是陌生的理论概
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高中音乐鉴赏教案
高中音乐鉴赏教案 《流行风》 一、教育理念 音乐欣赏课教学应从学生的兴趣和发展出发，结合音乐生活的时代特点，改革陈旧的教育模式和教学方法，以素质教育和主体教育理论为指导，
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高中音乐鉴赏教案
高中音乐鉴赏教案《丝竹相和》 [教学内容] 1.“江南丝竹” 、“广东音乐”乐种介绍 2．赏析《中花六板》 、《娱乐升平》 [学习目标]1．聆听民间丝竹音乐，激发、培养学生对民间丝
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高中音乐鉴赏教案
高中音乐鉴赏教案高中音乐鉴赏教案 篇1一、学习目标（一）聆听《雄心壮志冲云天》、《家住安源》唱段，了解唱段内容，感受体验现代戏曲音乐的表现力，理解角色的思想感情，享受表演唱段
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高中音乐鉴赏说课稿
高中音乐鉴赏说课稿 高中音乐鉴赏说课稿1 尊敬的评委老师：大家好！今天我说课的内容是：人音版小学音乐3年级5册第二课《草原上》。对于本节课我将从说教材、说教法和学法、说教
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高中音乐鉴赏试题
高中音乐鉴赏试题一、音乐源于生活，社会、环境也对其产生着巨大的影响。1、俄国亚历山大三世血腥统治的黑暗时代，悲观主义的思想、情绪强烈地影响着俄国的知识分子，柴可夫斯基
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高中音乐课 爵士乐 教案
教学过程：一听辩导入：1蔡琴《夜来香》2爵士乐《夜来香》师：请大家分辨一下，两段音乐有什么不同？2学生谈对音乐的理解。师：为什么感觉它是爵士乐？（乐器，节奏，凭感觉.....）3爵士乐的主要
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2013-2014高中音乐鉴赏试卷
音乐鉴赏期终试卷（总分200分） 一．选择题（每题2分，总分80分） 1．《草原放牧》是什么协奏曲（ B ） A 二胡独奏曲 B琵琶协奏曲 C交响乐 2．音乐的基本要素包括音的高低、长短、强弱和（ C ）。 A
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高中音乐鉴赏试题[教育]
2014年通辽新世纪私立学校高中音乐考试试题一、选择题（将选择题答案填入答题卡内，共60分） 学号：班级：姓名：1、俄国亚历山大三世血腥统治的黑暗时代，悲观主义的思想、情绪强烈地影
