专题：高中语文德育渗透总结
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德育渗透总结
一年级语文德育渗透总结 在语文活动中，如何渗透德育素质培养，并没有一种固定的模式，重要的是我们本着“既教书又育人”的意识和“造就一代新人”的责任感，促使自己去发现，去总结
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2011德育渗透总结
体育学科德育教学渗透总结
2012.1
对学生的思想品德教育是体育教学的重要任务。在体育课中加强德育既能培养学生良好的思想行为，又有助于提高体育教学质量。由于德育在体育教 -
德育渗透总结
班主任工作总结（2012-2013学年度第一学期）年级：七年级
任教学科：地理
姓名：张红梅班主任工作总结
在本学期的教学过程中，始终遵循“五育并举，德育为首”的原则，做好德育工作。地 理 -
高中语文教学德育渗透艺术漫谈
高中语文教学德育渗透艺术漫谈 苍南宜山高级中学 薛振碧 关键词：高中语文教学德育教育渗透 内容提要：本文从时代的特点、新课程标准的要求及语文学科的特点等方面阐述了高中语
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高中语文教学中的德育渗透
高中语文教学中的德育渗透 泰安三中 杨伟 德育是中小学教育的重要内容，其途径有多种，而在语文教学中自然而然地渗透德育，不失为一条事半功倍的途径。韩愈有言：“师者，所以传道受
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浅谈高中语文教学中的德育渗透
浅谈高中语文教学中的德育渗透 晴隆一中语文组 陈清龙 德育作为社会主义精神文明建设的重要组成部分，历来是学校教育的永恒主题，各个学科都蕴含着德育材料，尤其是语文学科，德育
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高中语文教学中德育渗透之初探
高中语文教学中德育渗透之初探 旬阳县赵湾中学 徐斯花 《普通高中语文课程标准》提出： “高中语文课程必须充分发挥自身的优势，弘扬和培育民族精神，使学生受到优秀文化的熏陶，
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高中语文教学中的德育渗透
高中语文教学中的德育渗透 高一语文组曾韬 德育是中小学教育的重要内容，其途径有多种，而在语文教学中自然而然地渗透德育，不失为一条事半功倍的途径。韩愈有言：“师者，所以传道
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谈高中语文教学中的德育渗透
谈高中语文教学中的德育渗透 ——以文言文教学为例 朔州市第二中学 冯春常 【摘要】学校教育，在传授学生知识的同时，首要的是德育。语文学科以其“文以载道，以道育人”的学科特
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探究高中语文教学中的德育渗透
探究高中语文教学中的德育渗透 摘要："教师是人类灵魂的工程师"这话在现在的教育教学中已经很难被落到实处了。特别是高中教学一味的追求升学，让我们对学生的德育培养有所不足
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1高中语文教学中德育渗透之初探
高中语文教学中德育渗透之初探 旬阳县赵湾中学徐斯花 《普通高中语文课程标准》提出： “高中语文课程必须充分发挥自身的优势，弘扬和培育民族精神，使学生受到优秀文化的熏陶，塑
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地方德育渗透总结
《地方》教学中的德育渗透 2016--2017学年度第一学期 王秀梅 本学期的《地方》课包含有《成功训练》、《家乡》、《心理健康》科目。《义务教育课程标准》明确指出：“各科
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语文德育渗透总结
2013——2014学年第一学期 语文德育渗透教学工作总结 五（6）、（9）江爱华 本学期，我教授两个班的语文，在德育渗透教学当中收获不少。班上的学生已经养成了良好的学习习惯，他们大部分
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地理德育渗透总结
以德育为核心，培养学生的创新能力 石牌镇贺集中学余国森 地理教育的任务是“教书育人”，作为地理教师，我们掌握的地理科学知识是为育人服务的。因此，地理教育如何按照“以德育为
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语文德育渗透总结
语文德育渗透总结语文教学的本质，就是在引导学生去体验、去发现、去感悟语言文字之美、作者情感之美、文章意境之美的同时，受到思想政治、道德情操、人文素养等德育教育，促进学
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学科德育渗透总结
顺德区胡宝星职业技术学校2005－2006学年第二学期
《数控机床及应用》科德育渗透总结
梁泰来
一个人的品德修养对成才、塑造完美人格乃至建功立业都有十分重要的意义。课堂上 -
英语德育渗透总结
小学英语教学德育渗透总结 德育是素质教育中最重要的组成部分，而且渗透到学生的全面发展的各个方面。在实现教学目标的各科教学中，英语教学中对学生进行德育渗透有特殊的作用，
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数学德育渗透总结
小学数学渗透德育总结 如何在小学数学中渗透德育教育呢？ 一、创造良好的教学情景 德育情景的创设可以通过数学问题故事化、数学信息情景化和开展数学活动来进行，注意与本课堂
