专题：火把节教案设计
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《火把节》教案设计
语文S版：《火把节》教案设计 教学目标 1、认识和学会本课生字新词，积累“激情四溢”等词语。 2、理解课文内容，想象课文描写的彝族火把节的热烈场面，了解彝家火把节的来历。 3、
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《火把节》优秀教案设计（写写帮推荐）
教学目标：1、指导学生有感情朗读课文。2、学会11个生字，认识5个生字，掌握“矫健、嫉妒”等词语意思。3、引导学生了解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义，体会彝族人民欢度节日
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火把节
声誉 在中国少数民族传统节日中，彝族火把节享有"中华民族风情第一节"、"东方狂欢夜"的美誉。 火把节 火把节是彝族、白族、纳西族、基诺族、拉祜族等火把节民族的古老而重要
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火把节（最终定稿）
3、火把节 教学目标： 1、 指导学生有感情的朗读课文。 2、 引导学生了解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义，体会彝族人民欢度节日是无比欢乐的心情和彝家人勤劳勇敢、不屈不
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火把节
火把节（第二课时） 学习目标： 1、有感情的朗读课文。 2、理解课文内容，了解彝家火把节的来历，想象课文描写的彝族火把节的热烈场面，感受彝族特有的民族风情。 学习重点： 理解课文内
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火把节（★）
《火把节》教学设计（第一课时） 教学目标： 1.有感情朗读课文。 2.学会11个生字，认识5个生字，掌握“矫健、嫉妒”等词语意思。 3.引导学生了解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义，
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火把节
火把节 农历6月24日是彝族火把节。这一天，斗牛场人山人海，观看斗牛表演的人群挤得水泄不通。 首先进行歌舞表演。有彝族表演的大三弦，一人弹着动听的三弦，其她人跟随乐曲边歌边
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火把节
火把节是中国彝族的传统节日，一般在农历六月二十四日前后几天。届时人们盛装庆祝，举行摔跤、斗牛、射箭、赛马等游乐活动。入夜点燃火把，挨家挨户走访，并奔驰山乡田野，驱除“鬼邪
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火把节
彝族火把节 教学过程 一、新课引入（4分钟） 师：同学们你们看老师的衣服是不是很特别? 生：是 师：这是彝族的服饰（板书“彝族”），在老师的家乡美丽的大凉山，那里住着许多的彝族人民，他们
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火把节
火把节 火把节是彝、白、纳西、基诺、拉祜等民族的古老而重要传统节日，有着深厚的民俗文化内涵，骚声海内外，被称为“东方的狂欢节”。不同的民族举行火把节的时间也不同，大多是
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火把节
火把节 彝族火把节是彝族地区的传统节日，流行于云南、贵州、四川等彝族地区。白、纳西、基诺、拉祜等族也过这一节日。火把节多在农历六月二十四或二十五日举行，节期三天。农
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马边火把节
马边火把节 马边彝族自治县位处四川盆地西南边缘小凉山区，潺潺的马边河贯穿着整个马边县城，悠闲自在是马边人民的生活常态。这里不仅有色彩绚丽的彝家新寨、玛瑙苗寨，还有国家
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火把节总结范文合集
火把节工作总结 第六届“中国〃凉山彝族国际火把节”是全州政治经济社会生活中的一件大事。按照州委州政府的安排，我县积极组团参加了火把节期间主办的各项活动，充分展示了全
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火把节简介
火把节简介 陈宏进 笃支格阿鲁的故乡出了个彝族英雄叫黑体拉巴，一天，黑体拉巴上山打猎，站在高高的山颠上，陶醉在美不胜收的景色之中，对和平幸福生活的渴求，他禁不住引吭高歌，。高
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火把节教案
语S版五年级下册 4．火把节 教学目标 ： 1．认识和学会本课生字新词，积累“激情四溢”等词语。 2．理解课文内容，想象课文描写的彝族火把节的热烈场面，了解彝家火把节的来历。 3．正确、
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火把节宣传
2014年凉山西昌彝族火把节 2014年凉山国际火把节举办之年,为给节庆活动增色添彩,特别是为我们西昌市的火把节活动展现多姿多彩的一面,同时为了进一步宣传我洛古波乡，加快建
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火把节 教案
4火把节 教学目标： （一）知识与技能： 1、认识和学会本课生字新词，积累“激情四溢”等词语。 2、理解课文内容，想象课文描写的彝族火把节的热烈场面，了解彝家火把节的来历。 3、正确
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火把节讲话稿
火把节开幕式讲话稿尊敬的领导、各位彝族同胞们、同志们：大家晚上好！在这生机万象、激情燃烧的仲夏时节。我们欢聚在此一起点燃祈盼平安幸福的火把，隆重举行2019彝族火把节在此
