专题：绘本阅读社团总结
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绘本社团总结
2017-2018学年度第二学期绘本社团 活动总结 一、绘本特点概述： 绘本是用图画与文字共同叙述一个完整的故事，是图文合奏的。说得抽象一点，它是透过图画与文字这两种媒介在两个不
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绘本阅读社团总结
绘本阅读社团总结 朱玉慧 一、绘本特点概述 绘本是用图画与文字共同叙述一个完整的故事，是图文合奏的。说得抽象一点，它是透过图画与文字这两种媒介在两个不同的层面上交织、
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绘本社团教学计划
绘本社团教学计划 指导思想：为了把书香校园计划落到实处，为了给孩子一个彩色的、浪漫的童年，为了然培养孩子的阅读兴趣、阅读习惯，我准备从一年级就带领孩子走进书籍的世界，从绘
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绘本社团计划
绘本社团计划 绘本是指以手绘图画来讲故事的儿童读物。绘本以画为主，字少而画面丰富，以画传达故事情节，很符合儿童早期阅读的特点和内涵，图与画之间呈现独特的叙事关系，表达绘本
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绘本社团计划（精选）
“我爱绘本”社团活动方案 绘本是指以手绘图画来讲故事的儿童读物。绘本以画为主，字少而画面丰富，以画传达故事情节，很符合儿童早期阅读的特点和内涵，图与画之间呈现独特的叙事
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2016绘本总结
2016——2017年上学期绘本总结 学期临近结束，绘本教学告一段落。还记得刚开始对绘本有些粗浅的了解，但是自从接触到绘本教学之后，发现绘本是一件很好的东西，这些教材真的是精心
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绘本阅读总结
2012—2013学年度绘本阅读总结
西丁小学二年级组
本学期我们二年级组的语文老师围绕“绘本阅读”开展了一系列丰富的阅读活动，每次教研活动那激烈的讨论氛围，让我深刻的体验到 -
绘本阅读总结
2012—2013学年度绘本阅读总结 西丁小学二年级组 本学期我们二年级组的语文老师围绕“绘本阅读”开展了一系列丰富的阅读活动，每次教研活动那激烈的讨论氛围，让我深刻的体验到
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绘本阅读教学总结
绘本阅读教学总结 疲惫和快乐好像刚刚擦肩，一个学期的工作又要划上了圆满的句号。“一分耕耘一分收获”总是鼓励我不断向前，努力和充实填满了我工作和生活的空白，还有我朝夕相
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绘本读写绘总结
《绘本读写绘》校本课程总结 柳林二小：张艳琴 王君 根据儿童的年龄特征与认知心理，小学低年段更适宜阅读绘本，这是通向流畅、独立的文字阅读过程中的一个不可逾越的阶段。因此
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绘本阅读教学总结
绘本阅读教学总结 根据儿童的年龄特征与认知心理，小学低年段更适宜阅读绘本，这是通向流畅、独立的文字阅读过程中的一个不可逾越的阶段。因此，我们年级段的阶梯阅读主题定为
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低年级绘本总结
小绘本，大世界 幸福小学宋辉 绘本，起源于19世纪后半叶。是以简练生动的语言和精致优美的绘画精密搭配构成的儿童文学作品。“不需要文字，图画就可以讲故事”是它的一个典型特
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绘本培训总结
关于参加平凉市“绘本时光”优秀绘本讲故事领读者展示暨“担当者行动”儿童阅读论坛活动的培训总结 2018年5月17日，我有幸参加了在静宁组织的关于平凉市“绘本时光”优秀绘本
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绘本推荐
2—3周岁幼儿适合阅读的绘本 1、《可爱的鼠小弟》 爱心树绘本馆 把老鼠刻画成憨态可掬的“小宝宝”样，特别容易引起孩子们的共鸣。鼠小弟的许多言行看起来都能够从生活中找到
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经典绘本（推荐）
--- 1、1902《比得兔的故事》 原书名：The Tale of Peter Rabbit The Tale of Peter Rabbit by Beatrix Potter (Frederick Warne, 1902) 9,380,274 作者：（英）比阿特丽克斯·波特
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经典绘本推荐
经典绘本推荐 1、《逃家的小兔》 2、《可爱的鼠小弟》 3、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 4、《要是你给老鼠吃饼干》 5、《别再亲来亲去》 6、《猜猜我有多爱你》 7、《我是
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绘本（最终定稿）
西庐幼儿园绘本教案 杨晓燕 2016、9、18 大班绘本教学：小威向前冲 活动目标： 1、欣赏绘本，感知生命孕育的过程。 2、发现和别人不一样的地方，了解自己的独特。 3、体验亲情和生
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绘本
小班绘本教学活动：《最奇妙的蛋》教学设计 教材分析： 《最奇妙的蛋》是一个非常有趣、且语言简单的绘本，作者用明亮的透明水彩，画出色彩献礼、造型都取得小母鸡，搭配轻松愉快的情
