专题:好吃的水果主题网
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《好吃的水果》主题反思
主题反思 水果是幼儿熟悉的、喜欢的,当我们专注于它时,会看到水果蕴含着丰富的教育资源:它是观察外形特征的对象,手口一致点数和建构大小概念的材料,装扮水果一家的媒介,歌舞表演
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好吃的水果主题小结2篇
秋天是一个收获的季节,是个充满喜悦的季节,秋天的果园呈现出一派美丽的景象:红红的苹果、黄黄的橘子、甜甜的柿子……成熟的水果挂满枝头,散发着诱人的香味,秋天的水果真是丰富多
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好吃的水果主题反思5篇
《好吃的水果》主题反思
水果是幼儿熟悉、喜欢的,同时水果也蕴含着丰富的教育资源。结合“秋天”这一季节的特征,根据小班幼儿的年龄特点和生活经验,我们开展了“好吃的水果” -
小班主题活动教案《好吃的水果》[本站推荐]
小班主题活动教案《好吃的水果》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿探索、发现生活中水果的多样性及特征,愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法,幼儿能积极的回答问题,增强
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《好吃的水果》教案
科学教案《好吃的水果》 开发区中心幼儿园 庞燕 一、活动目标 1.能阅读图画书的封面并大胆说出各种水果的名称。 2.认识水果的剖面。 3.在阅读的过程中能获得愉快的情感
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科学教案 好吃的水果
文档仅供参考 好吃的水果 活动目标: 1. 运用各种感官的感知来初步了解水果。 2. 发展幼儿初步的探索精神。 材料提供:石榴、柿子、橘子若干 活动过程: 1. 谈话,引出主题:“秋
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好吃的水果 教案
《好吃的水果》 教案 淄博市沂源县实验小学 曹洪花 一、教材分析 不管是在温暖的南方还是在季节变换明显的北方,各种各样有营养又味美的水果永远是孩子们的最爱。在南方,有披
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好吃的水果教案
好吃的水果教案 好吃的水果教案1 对于小班的幼儿来说,“吃”是他们最喜欢的一件事情,在生活中,水果是幼儿比较熟悉、喜欢的一种食物。近日,我们小博士幼儿园小班教研组正在开展
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《好吃的水果》参考教案
《好吃的水果》参考教案 教材分析: 不管是在温暖的南方还是在季节变化明显的北方,各种各样有营养又味美的水果永远是孩子们的最爱。在南方,有披着“鱼鳞”的菠萝、金黄的芒果、
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好吃的水果教案
幼儿小班数学教案: 好吃的水果 活动目标: 1、 2、 认识常见的水果,并大胆地说出水果的名称和特征。 丰富词汇:圆圆的、红红的、软软的、甜甜的。 3、激发幼儿观察周围事物的兴
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好吃的水果 教案
《好吃的水果》教案 教学目标: 应知:在感知活动中,启发学生去体会和表现物体特征、形状及带给个人的不同感受。 应会:能够大胆地表现自己的独特感受,创作出有情趣的画面。 情感:
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《好吃的水果》教学设计[最终定稿]
《好吃的水果》教学设计 教学目标: 1、引导学生观察水果的形状与色彩,养成善于观察生活的好习惯。 2、鼓励学生根据自己的感受用语言表达各种水果的味道。 3、引导学生大胆选
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描写水果好吃的好句
描写水果好吃的好句1、鸭梨的皮非常薄,薄得有时一碰就破;个大,大得叫你吃惊;汁多,咬一口像喝了一碗用甘泉冲出来的甜水。2、把苹果切开,熟透的苹果,肉是米黄色的,里面的籽是黑色的,新
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好吃的水果说课稿(精选4篇)
篇一:好吃的水果说课稿好吃的水果说课稿一、教材分析1、编辑指导思想不管是在温暖的南方还是在季节变换明显的北方,各种各样有营养又味美的水果永远是孩子们的最爱。在南方,有
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好吃的水果教学设计大全
《好吃的水果》教学设计 张塝镇陈广小学 徐佳 教材分析: 这是人教版义务教育美术教材第三册十二课,是一节造型·表现课。本课主要是引导学生通过观察、回忆和联想水果的形状
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好吃的水果教学设计
《好吃的水果》教案 教学目标: 1、引导学生观察水果的形状与色彩,养成善于观察生活的好习惯。2、鼓励学生根据自己的感受用语言表达各种水果的味道。 3、引导学生大胆选择自己
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好吃的水果教学反思
好吃的水果教学反思 好吃的水果教学反思1 我讲授的是人美版小学美术第三册第十三课《好吃的水果》。讲授本课之前进行了大量的准备工作,所以整节课我觉得还是可以的。可是有
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好吃的水果教学反思
好吃的水果教学反思 好吃的水果教学反思1 本课是小学一年教材,本课的重点是让学生观察各种水果的形状和色彩,通过回忆感受水果的味道。难点是画出水果好吃的感觉。上这节课我