专题:蝴蝶的家教学反思

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    《蝴蝶飞舞》反思 洪湖市双语实验学校马娇琴 艺术本身就是充满想像力和创造力的,它的开创性是其他学科教学所不能比的。在艺术课上,教师扮演的角色并不意味着要给学生灌输知识

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    《枯叶蝴蝶》教学反思 《枯叶蝴蝶》是著名作家徐迟写的一篇哲理散文,内涵丰富、耐人寻味,文章不仅语言美,而且哲理美。本文运用托物言志的写作方法,写了美丽而善于隐蔽的枯叶蝶

  • 对称蝴蝶教学反思

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    对称蝴蝶教学反思 生活中有许多的物体,包括建筑物是对称的,这样就很容易找到学生学习这个知识的生长点。因此,在设计这节课时,无论是从导入到探索新知,还是欣赏操作活动,我都注

  • 蝴蝶王国教学反思

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    《蝴蝶王国》是一篇阅读课文,语言优美,将台湾这一“蝴蝶王国”的美尽现在学生面前。对于这篇表现美的课文,我运用多媒体让学生沉浸在美的氛围之中,让学生理解美、感受美、欣赏美

  • 《七彩蝴蝶》教学反思

    时间:2019-05-15 12:24:50 作者:会员上传

    《七彩蝴蝶》是本学期二年级的第一堂课,备课时我就在想我要利用怎样的情节来导入呢?如果直接说是蝴蝶又太没有意思了,如果用谜语进行导入又太普通了,想了半天,最后我决定利用边说

  • 蜜蜂和蝴蝶教学反思

    时间:2019-05-15 05:22:51 作者:会员上传

    《蜜蜂和蝴蝶》教学反思 天来了,百花齐放,动物们、昆虫们迎着风,找到了散发着花香的花朵。我以我们班窗外开放的花儿和在采蜜的蜜蜂为引,上了这节活动《蜜蜂和蝴蝶》。 开始以幼

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    家教学反思15篇作为一位优秀的老师,教学是我们的工作之一,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的家教学反思,欢迎大家

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    《家》教学反思1
    美术来源于生活,发展于生活,提炼于生活。美术实实在在地存在于生活之中。在《可爱的家》这一课中,孩子们首先要感受什么是可爱的家,家里有爸爸

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    《家》教学反思 《家》教学反思1 这是一节新授课,教学目的是让学生学会比较两个数或三个数的大小。我引导学生仔细观察情境图,并且引导他们了解了情境图上的意思,学生说出了,小

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    《家》教学反思1 首先,我以谈话的方式导人,激发学生交流的兴趣。让学生谈自己的家在哪儿?和在自己家里觉得幸福吗?从而揭示课题并板书课题:家。这时我用形义联想法,把“家”字拆

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    《家》教学反思15篇
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    这首歌词共分三小节,歌词中描写了草原的无限美丽风光,赞美了牧民们美好、幸福的新生活。在教学中,我首先注重学生的情感体验,通过课件展现

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    《家》是一首儿童诗,主题单纯,内容浅显,语言凝练,韵律和谐,富有儿童情趣,贴近儿童的生活,很受儿童的喜爱,《家》教学反思。在教学这篇课文时,应把握儿童诗的特点,并以读贯穿始终,注重学

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    《家》教学反思 15篇 《家》教学反思 1 《小鸟的家》是二年级的一课,教材的教学建议是画有树和小鸟的画,或者制作树和小鸟的平贴画和手工制品。介于公开课四十分钟内需要达成