专题:活动课整理房间教案
-
整理房间教案
《整理房间》 景虎小学那爱萍 教学目标: 1、知识目标:通过动手操作,经历分类过程,能按一定的标分类,或者是按自己定的标准分类。 2、能力目标:初步养成有条理地整理事物的习惯。
-
一年级整理房间教案
北师大一年级数学上册第四单元《分类》 4.1整理房间 一、教学目标: 1、经历分类的过程,学会按照一定的标准对身边的事物进行分类整理。 2、初步体验将生活中简单事物进行分类
-
整理房间教案[合集5篇]
《整理房间》教案 实验小学:贾艳辉 一、教学内容: 北师大版数学一年级上册第52-53页。 二、教学目标: 1、知识目标:通过活动,初步体会分类的含义和方法,感受分类在生活中的作用,能对
-
整理房间教案,说课稿
整理房间説课稿 我从五个方面说起:(一)说教材(二)说教法(三)说学法(四)说教学程序(五)互动评价、课堂小结。 一、 说教材 主要从教学内容、教材地位及作用、教学目标、教学重难点、教
-
房间一角教案[精选合集]
四年级《房间一角》教学设计 石帆二小 刘凯丰 教材分析: 本课选自浙美版第八册第13课,本课课型属于造型表现领域,借房间一角的绘画题材,激发学生热爱自己身边的美好事物,热爱生活
-
活动课教案
六年级活动课教案一 活动目标: 1.培养学生想象能力、创造能力、表演能力、口语表达能力及各种能力。 2.体验帮助同学、伙伴时的高兴心情。 3.教育学生团结友爱,互相帮助。
-
活动课教案
《有趣的汉字》教学设计 【活动目标】 1、通过搜集、编写和猜字谜等活动来感受汉字的神奇和有趣,激发学生对汉字的热爱之情。 2、通过活动,培养学生的合作意识和探究精神。3、
-
活动课教案
第四单元自然科技 单元教学目标: 1. 本单元的学习让同学们了解图案及它在生活中的运用。 2. 通过本节课的学习理解什么是图案,它与人类的生活有着什么样的联系。 3. 培养同学
-
活动课教案
2014-2015年第二学期一(2)班活动课教案 郭远兴 学做收纳盒(2课时) 教学课题:如何用扑克牌折收纳盒 教案背景:正月里打扑克是人们的娱乐活动之一,春节已过,人们玩过的扑克牌就变成了
-
活动课教案
一年级综合实践活动教案 课题:小小学具用处大 教学目标:1、学会介绍自己,学会和同学之间进行交流,认识各种学习用具,学会使用,了解他们的使用方法。 2、练习语言表达能力,增强词汇,
-
整理房间教案[小编整理]
(北师大版)一年级数学教案 上册第四单元整理房间 教学目标: 1、让学生通过活动,经历分类的过程,学会按一定标准进行分类的方法,初步养成有条理地整理事物的习惯。 2、通过分类活动
-
《整理房间》教案(共5篇)
单元教学内容: 1、整理房间(按一定的标准进行分类)。 2、整理书包(分类标准的多样性)。 单元教学目标: 1、进一步体会生活中处处有数学。 2、初步养成有条理地整理事物的习惯。 3
-
一年上整理房间教案
教学内容:整理房间 教学目标: 1.借助整理房间活动初步体会分类的含义和方法,渗透分类思想。 2.让学生经历按一定标准对物品整理分类的过程,感受分类在生活中的作用。 3.培养有条
-
一年级上册《整理房间》教案
一年级数学上册《整理房间》 教学目标 : 1、让学生通过活动,经历分类的过程,学会按一定标准进行分类的方法,初步养成有条理地整理事物的习惯。 2、通过分类活动,让学生进一步体会
-
《漂亮的房间》教案
14、漂亮的房间 淮阴区凌桥小学 刘燕 教材分析: 从《老房子》、《门、窗、墙》、《我造的小房子》到《漂亮的房间》,从小到大,由外及里,形成了以房子、房间为主题的系列单元课
-
《漂亮的房间》教案
《漂亮的房间》教案 教学目标: (1)认知目标:学会观察自己生活的房间,并对房间的装饰与布置知识有所了解。 (2)操作目标:用绘画和手工制作的方法表现自己曾生活过的房间或理想
-
《我的房间》教案
第四单元《我的房间》 教材使用:《汉语乐园》匈牙利语版 教学对象:小学一年级学生 教学目标: ⒈ 掌握生词:床、灯、电视、桌子、椅子、沙发 ⒉ 熟练运用本课句型:这/那是……/什
-
《整理房间》
北师大版一年级数学上册第四单元 《整理房间》 教学设计 教学内容:北师大版小学数学第一册第52页“分类”。 教学目标: 1. 经历分类的过程,学会按一定标准进行分类。 2. 培养学生