专题：花儿为什么这样红教案
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花儿为什么这样红教案
花儿为什么这样红教案合集6篇花儿为什么这样红教案 篇1 一、教学目标(一)以本文为例，了解事理说明文的基本特点。(二)学习以逻辑顺序安排事理说明文的结构，并从多角度说明事理
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花儿为什么这样红教案
花儿为什么这样红教案4篇花儿为什么这样红教案 篇1 【教学设想】这是一篇事理说明文，内容上有一定深度，课堂上通过做小实验来激发学生兴趣，化难为易。本文在写法上的一个最大特
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花儿为什么这样红教案
花儿为什么这样红教案1 第一课时：教学目标：1、理清说明顺序，感悟说明文中运用文学语言和方法的妙处。2、通过查寻资料和做实验让学生理解课文知识。教学重点理清说明顺序，感
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花儿为什么这样红教案
第一课时 ㈠、创设情境，导入 课文 1、借助多媒体演示自然界中万紫千红的花，激发兴趣。 2、交流课前收集的描绘花儿色彩的古诗文。 ㈡、整体感知，合作探究 学生自由阅读课文（可默
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花儿为什么这样红教案
《花儿为什么这样红》教案 【教学目标】： 1．理清文章结构，了解花红的原因，学习运用逻辑顺序说明事理的方法。 2．体会说明文语言准确、严密的特点，掌握本文中常见的说明方法。 3．激
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花儿为什么这样红教案定稿
《花儿为什么这样红》教学设计 地点 ：八（2）班 主讲人：余春梅 教学目标：1、掌握基础知识，了解花红的原因。 2、掌握说明文的相关知识点：理清文章结构及逻辑顺序，品味文章生动准确的
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花儿为什么这样红教案
《花儿为什么这样红》教学设计高新区贤台中学 陈宇鹏 知识与能力： 1、了解花红的原因。 2、学习以逻辑顺序说明事理的方法。 3、了解说明文语言的准确性、严密性。 过程与方
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《花儿为什么这样红》参考教案
花儿为什么这样红 【教学目标】 1．整体感知课文内容，了解“花儿为什么这样红”的原因。 2．理清文章的结构层次，学习以逻辑顺序说明事理的方法。 3．进一步了解说明文的基本特点，掌
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《花儿为什么这样红》教案
山东省 高立凌 教学目标 知识目标：1．理清文章结构，了解写作手法。 2．学会按恰当的顺序来写说明文。 能力目标：1、学习运用巩固有关说明文的知识，进行语言积累，形成良好的语感，并注意
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《花儿为什么这样红》教案
《花儿为什么这样红》教案 www.xiexiebang.com 【教学设想】 这是一篇事理说明文，内容上有一定深度，课堂上通过做小实验来激发学生兴趣，化难为易。本文在写法上的一个最大特点
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花儿为什么这样红-教案
《花儿为什么这样红》教案 教学目标 知识目标：1．理清文章结构，了解写作手法。 2．学会按恰当的顺序来写说明文。 能力目标：1、学习运用巩固有关说明文的知识，进行语言积累，形成良
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《花儿为什么这样红》教案
圆学子梦想铸金字品牌 第五单元 第17课 花儿为什么这样红 1.理清文章结构,了解写作手法。 2.学会按恰当的顺序来写说明文。 3.了解说明方法及其作用,品味准确严密的说明语言
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花儿为什么这样红教案
导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的
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《花儿为什么这样红》教案
《花儿为什么这样红》教案 教学目标 1．理清文章结构，了解写作手法。 2．学会按恰当的顺序来写说明文。教学重点、难点 理清文章结构，了解写作手法。学会按恰当的顺序来写说明
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《花儿为什么这样红》教案范文合集
公开课教案：花儿为什么这样红 教学目标 执教者：黄路生 1、 知识与能力 时间：2014.4.16 掌握基础知识，了解花红的原因。 2、 过程与方法 阅读课文，理清文章结构，学习运用逻辑顺序说
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花儿为什么这样红教案
花儿为什么这样红教案 教学目标 1、 知识与能力 掌握基础知识，了解花红的原因。 2、 过程与方法 阅读课文，理清文章结构，学习运用逻辑顺序说明事理，在此基础上，探究文章为什么要
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《花儿为什么这样红》教案
《花儿为什么这样红》教案第一课时： 教学目标 1．理清说明顺序，感悟说明文中运用文学语言和方法的妙处。2． 通过查寻资料和做实验让学生理解课文知识。 教学重点 理清说明顺序，
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《花儿为什么这样红》教案
黑林中学师生共用讲学稿 科目：语文执笔： 审核：课型：新授课 学生姓名：备课时间: 授课时间： 课时编号： 《花儿为什么这样红》 一、教学目标 （一）知识目标 1、了解本文所介绍的科学知识；
