专题:沪教版理解性默写高中

  • 高中理解性默写

    时间:2019-05-15 01:42:33 作者:会员上传

    64篇理解性默写 1、《孔子语录》 1)《论语十则》中,阐述学习与思考辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2)《论语十则》中,论述好学精神和教学态度的两句是:学而不厌,诲人

  • 沪教版高一理解性默写复习题

    时间:2019-05-13 11:30:50 作者:会员上传

    理解性默写复习题 《登金陵凤凰台》 1.《登金陵凤凰台》从体裁上看属于 。 2.诗人借诗句“ , ”,发出了繁华易逝,盛时难在,惟有山水长存的无限感慨。 3诗人通过“ , ”寄寓了六朝

  • 高中古诗文理解性默写

    时间:2019-05-15 03:57:03 作者:会员上传

    古诗文理解性默写 1人们常引用孟子的“_ ___,___ _”,强调建立和谐人际关系的重要 2欧阳修说“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,孟子也说过意思相近的一句话“__ __,_ _____”

  • 理解性默写答案

    时间:2019-05-14 21:07:09 作者:会员上传

    初二十七、《出师表》 1、诸葛亮替刘禅分析了国内外的形势,其中“不利形势”指“先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚为急存亡之秋也”;而“有利条件”是指“侍卫之

  • 《登高》理解性默写

    时间:2019-05-14 16:05:52 作者:会员上传

    《登高》杜甫 同句诗不同提问方式 (1)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 ①由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点; ②集中表现了夔州秋天的典型特征; ③分别从听觉和视觉方面描

  • 高中语文理解性默写

    时间:2019-05-14 16:38:20 作者:会员上传

    《离骚》 屈原 1、为人民生活多灾多难而擦泪哀叹的诗句是:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 2、诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改:亦余心之所善兮,虽九死其

  • 理解性默写兰亭集序

    时间:2019-05-14 17:21:34 作者:会员上传

    《兰亭集序》(王羲之) 1、王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子:____________________,____________________ ,____________________,____________________。气候宜人的

  • 《长恨歌》理解性默写

    时间:2019-05-14 19:35:38 作者:会员上传

    《长恨歌》理解性默写 1、《长恨歌》中采用浪漫主义手法寄志托物重申誓言的诗句是:在天愿作比翼鸟,在地原为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。 2、文中描写杨贵妃天生丽

  • 《岳阳楼记》理解性默写

    时间:2019-05-14 15:00:19 作者:会员上传

    《岳阳楼记》理解性默写 1、写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么? 答:悲“去国怀乡,忧谗畏讥;”喜“心旷神怡,宠辱偕忘。” 2、描写微波时水面月光的句子是:浮光跃金。 3、

  • 《论语》理解性默写范文大全

    时间:2019-05-14 19:35:53 作者:会员上传

    1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是: 2.求学应该谦虚,正如《论语》中所说:三人行,必有我师焉。 3.复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义: 4.当别人不了解自己、误解自

  • 《师说》理解性默写

    时间:2019-05-14 08:55:47 作者:会员上传

    《师说》理解性默写 1、《荀子•劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“______________ ,__________ ____”的观点是相同的。 2、《师说》一文批判了

  • 初中理解性默写

    时间:2019-05-13 14:40:01 作者:会员上传

    理解性默写一、七年级上册1、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是“ , ; , 。” 2、《次北固山下》中描写长江潮平岸阔,和风吹拂,

  • 古诗文理解性默写

    时间:2019-05-13 03:58:18 作者:会员上传

    一、古诗文理解性默写
    1、《论语》中表示在生活中,我们要向有长处的人学习的句子是:。
    2、曹操的《观沧海》一诗中能反映作者博大襟怀的诗句是:。
    3、王湾的《次北固山下》蕴含

  • 《陈情表》理解性默写

    时间:2019-05-13 12:07:01 作者:会员上传

    《陈情表》理解性默写 1.形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是 , , , 。 2.抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是 , ; , 。 3.通过对比说明尽孝时短,尽忠时长的

  • 古诗理解性默写

    时间:2019-05-13 13:25:50 作者:会员上传

    古诗理解性默写 ●古诗(10首) 1、《次此北固山下》(王湾):小景与大景互相映衬,为后人所称道的名句: , 。描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然理趣的名句: ,。集中表达对故乡洛阳

  • 理解性诗词默写

    时间:2019-05-13 15:02:58 作者:会员上传

    理解性诗词默写 【题型专练二】 1.乐器常常在古诗词中或传情达意,或渲染气氛,如《诗经·关雎》中的“参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,______________”传达了青年男女纯洁的爱情;岑

  • 诗词理解性默写

    时间:2019-05-13 14:59:12 作者:会员上传

    诗词理解性默写 2012-07-07 00:00 《关雎》 1、统领全文,运用起兴手法表达小伙子对心仪的姑娘热烈追求的诗句是________________,_______________。_________________,________

  • 古诗理解性默写

    时间:2019-05-13 05:41:57 作者:会员上传

    一《诗经·关雎》 1.小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的“窈窕淑女,君子好逑” 这两句就是佐证。 二《观沧海》(曹操) 1.《观沧海》中,想象中的景象,最能表达作者