专题:怀念母亲微课设计

  • 怀念母亲微课设计大全

    时间:2019-05-12 17:43:33 作者:会员上传

    《怀念母亲》教学设计 目标设计: 1、知识与技能目标:有感情的朗读课文,理解课文主要内容。 2、过程与方法目标:抓住文中的关键词句感悟作者对两个母亲同样的敬意与真挚爱慕,体会

  • 怀念母亲说课设计

    时间:2019-05-13 18:57:14 作者:会员上传

    怀念母亲说课设计
    【说教材】《怀念母亲》一课是季羡林所写,课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲,一位是祖**亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充

  • 怀念母亲微型课设计

    时间:2019-05-13 07:17:44 作者:会员上传

    6《怀念母亲》微型课设计 【教学目标】1、感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。2、揣摩重点语句,感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。3、有感

  • 《怀念母亲》说课

    时间:2019-05-12 13:46:50 作者:会员上传

    《怀念母亲》是义务教育人教版第十一册第二组的第二篇课文,是我国著名文学家季羡林先生所写,课文以回忆的形式,充分表达了作者对亲生母亲和祖**亲“同样崇高的敬意和同样真挚

  • 怀念母亲评课稿

    时间:2019-05-13 07:58:22 作者:会员上传

    怀念母亲评课稿 《怀念母亲》评课稿 《 怀念母亲》这篇文章,作者以回忆的形式,介绍了两位母亲------一位是亲生母亲,一位是祖**亲.表达了对亲身母亲永久的悔恨,对祖**

  • 怀念母亲说课(合集)

    时间:2019-05-13 18:59:19 作者:会员上传

    《怀念母亲》说课稿
    六年级语文集体备课组
    一、说教材
    《怀念母亲》是六年级上册第六课。课文介绍了作者对两位母亲--一位是亲生母亲,一位是祖**亲"同样崇高的敬意和同样真

  • 《怀念母亲》 教学设计

    时间:2019-05-11 20:54:45 作者:会员上传

    教案背景
    《怀念母亲》一文是季老的回忆录《留德十年》中的一篇,在这些文章中,《怀念母亲》显得有些特别,它没有像其他的文章那样以写事或写人为中心,而是在叙述文字中夹杂了相

  • 怀念母亲教学设计

    时间:2019-05-11 20:54:46 作者:会员上传

    《怀念母亲》教学设计
    尚义县大营盘中心小学:康慧敏 教学目标:
    1.学会8个生字,能正确读写词语。能抄写对祖国魂牵梦萦的句子。
    2.感悟课文内容,能抓住关键词、句、段和日记,体会

  • 《怀念母亲》教学设计

    时间:2019-05-11 20:54:47 作者:会员上传

    《怀念母亲》教学设计永济市张营中心校 康蜀小学 李翠荣教学目标:
    1、会写8个生字,学会“真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑”等词语。
    2、有感情地朗

  • 《怀念母亲》教学设计

    时间:2019-05-11 20:54:49 作者:会员上传

    《怀念母亲》教学设计
    【设计理念】
    “散文的精髓在于“真情”二字,是“真”,是“情”。”季老在写《怀念母亲》一文时尽力取“真”而去“情”,使文章读来显得平淡了。可是文章

  • 怀念母亲教学设计

    时间:2019-05-11 20:54:50 作者:会员上传

    《怀念母亲》教材解读:这是一篇回忆性的散文,作者介绍了对两位母亲怀着同样崇高的敬意和真挚的爱慕,作者因对生母无法实现即将大学毕业赡养她的愿望而感到自责、愧疚、愧恨终生

  • 《怀念母亲》教学设计

    时间:2019-05-11 20:54:51 作者:会员上传

    6.《怀念母亲》
    教学目的
    1. 准确认读课文中的生字词,在语言环境中理解意思,一部分词语能运用。
    2. 感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。
    3. 揣摩重点语句,感受

  • 怀念母亲教学设计

    时间:2019-05-11 20:54:54 作者:会员上传

    《怀念母亲》教学设计【教学目标】
    1、会写8个生字,学写“真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑”等词语。2、有感情地朗读课文,理解课文内容。3、揣摩重点语

  • 怀念母亲教学设计

    时间:2019-05-11 20:55:00 作者:会员上传

    《怀念母亲》教学设计一、 教学目标1.熟读课文。随文识记生字、辨析字形、词义。2.初知课文内容,感受作者对两位母亲深沉的爱。并摘抄相关句段。3.了解文章写作方法。开门见

  • 《怀念母亲》教学设计

    时间:2019-05-11 20:55:01 作者:会员上传

    《怀念母亲》教学设计
    白桥镇菜园小学张晓霞
    教学目标:
    1、认读“真挚、朦胧、一篇、凄凉、寝不安席、频来入梦、可见一斑、思潮起伏、新潮腾涌、怅望灰天”等词语。
    2、有感

  • 怀念母亲教学设计

    时间:2020-01-09 16:09:12 作者:会员上传

    6、《怀念母亲》教学设计教材简析:《怀念母亲》这篇课文是人教版六年级上册第二单元的第二课,以“热爱祖国“为专题,季羡林以回忆的形式,介绍了他对两位母亲——生身母亲和祖国

  • 怀念母亲教学设计

    时间:2019-05-14 13:57:14 作者:会员上传

    怀念母亲教学设计 教学目标: 1、会写8个生字,学写8个词语。2、有感情地朗读课文,理解课文内容。 3、.感悟课文内容,能抓住关键词、句、段和日记,体会季羡林爷爷思念祖国的情

  • 怀念母亲教学设计

    时间:2019-05-12 23:23:10 作者:会员上传

    --国培学习作业设计 河南省虞城县实验小学 张春芝 【设计理念】 语文是一种感悟的艺术,一些感性的文字的堆积,所以语文的学习就应该透过文字的躯体,透视文字的灵魂,体会作者真