专题：黄山奇石教案及反思
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黄山奇石教案
2、黄山奇石 教学目标： 1.会认14个字，会写“尤”、“其”等8个字。 2.通过看图、学文，运用学生讲、读、画、表演等各种方式体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。 3.
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黄山奇石 教案
黄山奇石·教案 教学目标： １．通过看这文，了解黄山岩石的神奇，激发学生对祖国河山的热爱之情。 ２．培养学生的观察能力、想象能力和表达能力。 ３．学会本课的生字、新词。 ４．有感情地朗读
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黄山奇石教案
《黄山奇石》教案 一、导入 1、 今天老师要带领大家去一座名山，去欣赏那里的奇特风光。（板书：黄山） 教师简介黄山。 黄山，被誉为“天下第一奇山”。 是我国十大风景名胜之一。尤
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《黄山奇石》教案
黄山奇石 学习目标： 1、 会认14个生字。会写8个字。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹。背诵自己喜欢的部分。 3、 喜爱黄山，向往去黄山看奇石。 教学重
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黄山奇石教案
《黄山奇石》教案 作者：什邡市马井学校 刘春燕 黄山奇石 知识与技能： 1.学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。 2.通过看图、学文，体会黄山石的奇妙，激发对祖
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《黄山奇石》教案
《黄山奇石》教案15篇
《黄山奇石》教案1
教材简析：《黄山奇石》是小学语文第四册中的一篇“看图学文”，由四幅图和一篇课文组成。课文讲的是闻名中外的黄山风景区，其景色秀丽 -
黄山奇石教学反思
2015学年第一学期十月份教学反思 屠传煜 柳营路小学 2015.10 第十五课：黄山奇石 教学目标： 1、能在语言环境中正确认读“区、仙、尽、管、猴、逼、峰、照”8个生字；认识部首“
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黄山奇石教学反思
部编教材《黄山奇石》教学反思 金山中心小学执教者庄艺灵 本课我主要采用的是愉快教学法。首先创设轻松的情境，引学生入境，愉快进文，然后引导学生在愉快的品读中感悟语言文字的
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黄山奇石教学反思
黄山奇石教学反思 黄山奇石教学反思1 《黄山奇石》本文主要介绍了黄山“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”及“金鸡叫天都”这四种奇石。由于教室条件的限制，多媒体无法
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《黄山奇石》教学反思
《黄山奇石》教学反思总结 《黄山奇石》是人教版小学语文二年级上册的一篇课文，这篇课文描述了黄山“四绝”之一的怪石，那些惟妙惟肖、趣味横生的奇石，不是神话，是大自然鬼斧神
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《黄山奇石》教学反思
《黄山奇石》教学反思 李咪娜 《黄山奇石》是人教版二年级上册第一单元的第三篇课文。本文主要介绍了黄山“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”及“金鸡叫天都”这四种
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黄山奇石教学反思
黄山奇石教学反思 黄山奇石教学反思1 小学生的思维最初是具体形象、动作和原有知识紧密相连的。而后才逐步转化为大脑的内部运动。根据学生的这一思维方式，我在教学过程中注
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黄山奇石教学反思
《黄山奇石》是一篇写景的文章，主要描写的黄山的“仙人指路”“金鸡叫天都”等奇石的样貌和特点，表现了它们的奇妙。这篇文章描绘了黄山奇石之神奇，景色之秀丽，表达了作者对祖国
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《黄山奇石》教学反思
《黄山奇石》教学反思 《黄山奇石》教学反思1 《黄山奇石》这篇课文即有抽象概括的描写黄山景色秀丽神奇，又有具体形象的描写“仙桃石”，“猴子观海”等4种奇石。作者形象生动
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《黄山奇石》教学反思
《黄山奇石》教学反思 《黄山奇石》教学反思1 《黄山奇石》这篇课文即有抽象概括的描写黄山景色秀丽神奇，又有具体形象的描写“仙桃石”，“猴子观海”等4种奇石。作者形象生动
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《黄山奇石》教学反思
《黄山奇石》教学反思 《黄山奇石》教学反思1 《黄山奇石》这篇课文是小学语文第二册中的文章，通过学习黄山奇石，使学生了解祖国的黄山风景秀丽神奇，尤其是奇石更有趣，激发了学
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黄山奇石教学反思
黄山奇石教学反思 黄山奇石教学反思1 《黄山奇石》一文中，重点讲了四块奇石，一是“猴子观海”、二是“仙人指路”、三是“仙桃石”、四是“金鸡叫天都”。现在的人教版中，前三
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黄山奇石教学反思
黄山奇石教学反思 黄山奇石教学反思1 《黄山奇石》这篇课文是10月份师傅来听课，我认真准备的一堂课。我从问题：黄山奇石“奇”在哪里入手，引导着学生边看图片，边学文章，首先介绍
