专题：黄山奇石教学一得
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《黄山奇石》教学一得
让语文课堂“活”起来 ——《黄山奇石》教学心得 安静小学 刘竞 《黄山奇石》一课是小学语文五年制第四册第15课。主要讲了黄山奇石的奇妙之处，由此让学生体会祖国河山的秀
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黄山奇石[推荐]
各位评委老师，各位同学们： 大家好。我是 号参赛选手。今天我说课的题目是《黄山奇石》。我将从以下七个方面展开我的说课，分别是教材分析/学情分析/教学目标/教学重难点/教学
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《黄山奇石》评析
《黄山奇石》评课稿 《黄山奇石》一课向读者介绍了神奇秀丽的黄山石。文章思路清晰，语言生动，给人以身临其境的感觉，是一篇进行热爱祖国大好河山教育，培养学生留心观察周围事物
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黄山奇石教学反思
2015学年第一学期十月份教学反思 屠传煜 柳营路小学 2015.10 第十五课：黄山奇石 教学目标： 1、能在语言环境中正确认读“区、仙、尽、管、猴、逼、峰、照”8个生字；认识部首“
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《黄山奇石》教学设计
《黄山奇石》教学设计1
教学目标:1、图文结合，读懂课文是怎样具体写出黄山石的神奇，从而培养学生热爱祖国河山的思想感情。2、熟读课文并会背诵自己喜欢的段落。3、模仿课文 -
黄山奇石 教学设计
2、黄山奇石 教学要求： 1、学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。 2、通过看图、学文，运用学生讲、读、画、表演等各种方式体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好
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《黄山奇石》教学设计（精选合集）
二年级语文上册《黄山奇石》第一课时教学设计【教学目标】1.会读“区、尤、其”等14个生字，会写“尤、其、区”等8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受黄山奇石的独
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黄山奇石教学设计
黄山奇石 教学设计 教学目标： 1、通过看图学文，体会黄山石的奇妙之处；理解重点词语，积累词汇，渗透写作方法。 2、通过观察图画和理解语言文字，培养学生观察、想象、朗读、说话、交
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《黄山奇石》教学设计
《黄山奇石》教学设计 教材分析： 《黄山奇石》这篇课文抓住黄山“四绝”之一——怪石，娓娓道来。那些惟妙惟肖、趣味横生的奇石原本无生命，但在作者笔下被描绘得活灵活现，呼之
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《黄山奇石》教学设计
第一课时 教学目标： 1．学会12个生字，会认：陡、峭、臂。能正确读写课文中的新词。 2．正确、流利地朗读课文。 3、培养学生与他人合作的意识，感受合作学习的快乐。 教学重点： 1
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黄山奇石教学设计大全
《黄山奇石》通过描写祖国风景，培养学生对大自然和对祖国风光的热爱之情。以下是小编为大家整理的黄山奇石教学设计，欢迎大家阅读！黄山奇石教学设计（一）一、导入1、同学们，你们去
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《黄山奇石》教学设计
《黄山奇石》教学设计 教学目标：1读通文； 2了解黄山石的神奇，培养热爱祖国河山的思想感情；3抓住石的特点，展开想象，有感情地朗读； 教学重点： 1学习文2、3自然段； 2抓住特点，展开想
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黄山奇石教学设计
（一）引题激趣。 同学们，我国有许多著名的游览圣地，你一定去过很多地方旅游，你去过哪些地方呢？能给我们介绍介绍吗？（选择有好几个人去过的地方）（择要点板书）通过你的介绍，我们对-------有
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黄山奇石教学设计
教材分析： 《黄山奇石》通过阅读祖国风景的文章，培养学生对大自然和对祖国风光的热爱之情。本文语言优美，描写生动，通过运用拟人、比喻的手法生动的刻画了黄山奇石的样子，为读者
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黄山奇石教学反思
部编教材《黄山奇石》教学反思 金山中心小学执教者庄艺灵 本课我主要采用的是愉快教学法。首先创设轻松的情境，引学生入境，愉快进文，然后引导学生在愉快的品读中感悟语言文字的
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黄山奇石教学反思
黄山奇石教学反思 黄山奇石教学反思1 《黄山奇石》本文主要介绍了黄山“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”及“金鸡叫天都”这四种奇石。由于教室条件的限制，多媒体无法
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黄山奇石教学设计
黄山奇石教学设计1 教学目标:1、通过看图、读文等，体会黄山奇石的神奇、有趣。2、能够正确、流利地朗读课文。3、培养学生热爱祖国，热爱大自然的思想感情。教学重点:通过多种
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《黄山奇石》教学反思
《黄山奇石》教学反思总结 《黄山奇石》是人教版小学语文二年级上册的一篇课文，这篇课文描述了黄山“四绝”之一的怪石，那些惟妙惟肖、趣味横生的奇石，不是神话，是大自然鬼斧神
