专题：还我绿色家园
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还我绿色家园
还我绿色家园 丹东市经山小学 刘弘源“爱护环境，人人有责”这种标语相信大家都看过吧！自二战以来，地球的机体由于人类战争的毁坏、人为的污染以及人们在建设家园的过程中不当
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还我绿色家园——杨艺
《还我绿色家园》 姓 名：杨 艺 学 校：宾川县金牛二小 班 级：五一班指导老师：张忠丽 还我绿色家园 金牛二小五（一）班 杨艺 地球是我们人类赖以生存的家园，好似我们的妈妈，我们在
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解决飞机噪音 还我绿色家园
解决飞机噪音 还我绿色家园 自首都机场2003年-2007年东扩以后我们北京市顺义区仁和镇沙坨村的老百姓就开始饱受飞机的噪声之苦。 我村位于首都机场T3航站楼东北侧距东跑道
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建设生态文明还我绿色家园[大全5篇]
建设生态文明还我绿色家园 城南学校九（1）班 黄海娟 生命是绿色组成的，绿色带给我们快乐，让我们感受到生活的幸福，可是现在，这绿色正在大片大片的减少、消失„„ 在远古时代，地球气
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还我绿色家园曹迁平[精选多篇]
还我绿色家园 中秋节到了，我们全家准备到梁河老家过节。这可是我最兴奋的事了，因为小时候我们常常在老家的小河里捉鱼、捉蝌蚪，这些情景常常出现在我的梦里，我多想回去重温儿时
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绿色家园
绿色家园 绿，生命的颜色；绿，环保的颜色；有了绿色，就有了清新的空气；有了绿色，就有了沁鼻的花香。地球，是生我们养我们的地方，是我们赖以生存的家园，在以地球为中心的40万亿千米的范围
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绿色家园
“绿色家园”环保志愿者协会办公室工作总结
临近期末，回首我们在一个学期之中的工作不禁使人感慨万千。其一：我“绿色家园”环保志愿者协会开展活动之多令人感叹；其二：开展活动 -
绿色家园[范文]
主题：绿色家园 时间： 班级：初二（4）班 活动目的： 1、通过了解人类和环境的密切关系，引导学生关心自己的生活环境。2、明确环境保护的重要性，提高保护环境的意识。 3、培养学生良好的
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绿色家园
绿色家园，环保先锋。
浩瀚的宇宙中有一颗蔚蓝色的星球，在广袤无垠的宇宙里她显得那样美丽、生机勃勃、意气风发，因为宇宙苍穹中只有她孕育着最最鲜活的物质——生命，那就是我们 -
绿色家园
绿色家园 教学目标： 1、通过欣赏《九寨沟音画》和《大峡谷组曲》选曲，感受、体验乐曲的音乐艺术美感，在聆听音乐时想像音乐所表现的情景，并能够正确辨别、选择有对比性的描写景
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绿色家园（本站推荐）
绿色家园，从我做起 保护环境，就是保护人类生存的环境，使地球不受到污染。环保意识，从我做起，从点点滴滴做起，从一张小纸屑做起 “环保”说起来简单，但做起来却很难很难，如果这样下去
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还我美丽的家园作文[共5篇]
还我美丽的家园作文在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的还我美丽的家
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建设绿色家园
建设绿色家园
--岚皋县溢河镇宏大村绿化造林典型材料
岚皋县溢河镇宏大村地处国家地质公园、国家4A级国家森林公园——南宫山景区内，距县城20公里,平均海拔860米，气候温和，环 -
创建绿色家园
教案： 《“创建绿色家园”社会实践活动方案设计》
山东省诸城市龙源学校李培金于海波一、 教学目标：
1、从小培养学生的环保意识。
2、学会设计活动方案。
二、 教学重点、难 -
《绿色家园》读后感[精选合集]
读完一本书以后，想必你有不少可以分享的东西，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的《绿色家园》读后感，仅供参考，希望能够
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绿色家园读后感大全
认真读完一本著作以后，能够给我们不少启示，需要回过头来写一写读后感了。读后感你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的绿色家园读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。我热爱地球
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绿色家园绿色环保
绿色家园绿色环保西堡学校五年级一班陶海珍指导老师：史国英蔚蓝明镜般的天空，清新的空气，清澈见底的河流，绿色的森林，这是人类祖先享受过的最佳的自然环境。如今，我家乡西堡镇东边
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畅想绿色家园
畅想绿色家园征文：
我的一天
闹钟“叮铃铃„„”的响个不停，我伸手摸来闹钟，睁开蒙眬的双眼看了看，“2050年5月28日7时30分”！不好，今天要去会见一个重要的客户，定好了8点整要在国
