专题：化学德育渗透工作总结
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化学教学中德育渗透工作总结
化学教学中德育工作总结 杨智斌 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课标指出：“结合教学内容对学生进行思想品德教育是化学教学的一项重要任务，它对促进学生全面
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化学学科德育渗透计划
化学学科德育渗透计划 理化初级中学 王兴平学校的工作是教书育人,育人是学校工作的重中之重。作为育人的德育教育应该放在学校工作的首位。作为一名初中化学教师应充分利用
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化学学科德育渗透计划
化学德育渗透计划 学校的工作是教书育人,育人是学校工作的重中之重。作为育人的德育教育应该放在学校工作的首位。作为化学教师应充分利用化学学科中蕴含的德育素材,有机地
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化学教学中德育渗透工作总结 新
化学教学中德育渗透工作总结 ——在化学实验教学中进行辩证唯物主义教育 化学组 王治苓 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课标指出：“结合教学内容对学生进行
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德育渗透工作总结
大箕中学
2012-2013学年第一学期渗透德育总结
本学期，在教委“德育向课堂聚焦”精神的指导下，我校通过课堂这个主渠道全面实施对学生道德素质的培养。重视学科教学的德育渗透， -
化学教学中的德育渗透
浅谈在化学教学中如何渗透德育教育 16世纪捷克教育家夸美纽斯指出：教育最重要的是“德行”。诚然，德育决定着人的政治方向，是教育目的的灵魂。德育教育是一个系统工程，需要学校
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九年级化学学科德育渗透计划（大全）
九年级化学学科德育渗透计划
《中学德育大纲》明确指出：“各科教师均要教书育人，寓德育于各科教学过程的各个环节之中，把德育大纲的贯彻实施看成是各科教师的一项重要任务。” -
2011-2012学年化学学科德育渗透计划
鞍山市第八中学2011-2012学年 化学学科德育渗透计划 学生刚刚步入高中知识的学习，在初中初步接触了化学知识，开始进入正式的接触高中化学知识。化学是一门自然学科，学习有一定
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德育学科渗透实施案例(化学)
德育学科渗透实施案例（化学） 青山中学 梁冰 德育是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者进行系统的影响，把一定的社会思想和道德原则转化为个体
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化学教学中的德育渗透
化学教学中的德育渗透 德育是教育者按照一定的社会思想准则和道德规范与行为规范，对受教育者的思想、心理进行有目的有计划的影响，以达到教育者所期望的思想品德过程。在这个
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德育学科渗透实施总结(化学)
德育学科渗透实施总结（化学） 青山中学 梁冰 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课标指出：“结合教学内容对学生进行思想品德教育是化学教学的一项重要任务，它对促进
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音乐德育渗透工作总结123
音乐德育渗透工作总结 为培养跨世纪的接班人，使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的四有新人，将来成为栋梁之材，根据本学期工作重点及当前社会形势，以及本学期制定的德育渗透
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生物学科渗透德育工作总结
2014—2015学年初二第一学期 生物学科渗透德育工作总结 招远市魁星路中学 路清平学科教学中渗透德育教育是提高学生思想道德品质的主渠道，因此德育教育是学科教学的一个重
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学科德育渗透工作总结
2012学年潍坊外国语学校学科德育渗透工作总结把德育放在学校工作的首位，首先是对整体培养目标来讲的;其次是要求每一个教师成为德育工作者;最后是要还应每一个学科都应当从本
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学科德育渗透工作总结
学科德育渗透工作总结1 语文学科内容的重要特点是语言文字训练和思想教育的辩证统一。课程标准明确指出：“小学语文教学应培养学生热爱祖国语言文字和中华民族优秀文化的思
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信息技术渗透德育工作总结
信息技术学科德育渗透工作总结 宝国老镇中心小学王久兴 教书育人是每个教师应尽的职责。这就要求我们教师在传授知识的同时，必须不失时机地对学生进行德育教育，促使他们健康成
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数学德育渗透工作总结
数学德育渗透工作总结 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承社会主义民主法制意识，遵
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学科德育渗透工作总结
2012学年潍坊外国语学校 学科德育渗透工作总结 把德育放在学校工作的首位，首先是对整体培养目标来讲的;其次是要求每一个教师成为德育工作者;最后是要还应每一个学科都应当
