专题：核心价值观教学设计
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社会主义核心价值观教学设计
社会主义核心价值观教学设计 【教学目标】 （1）情感、态度与价值观： 培养学生形成对社会主义核心价值观的共鸣和认同，使学生懂得践行社会主义核心价值观从生活中的一点一滴小事
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社会主义核心价值观教学设计（最终定稿）
社会主义核心价值观教学设计 教学目标： 知识目标：理解社会主义核心价值观的含义。掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义，提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。
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社会主义核心价值观教学设计.
社会主义核心价值观教学设计 学习目标: 知识与能力:理解社会主义核心价值观的含义。 掌握社会主义核心价值观提出的背景、 内容 及意义,提高阅读和通过多种途径获取历史信息
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社会主义核心价值观教学设计 专题
乐东思源实验高级中学 社会主义核心价值观教学设计 一、教学目标： 知识与能力：1、理解社会主义核心价值观的含义。 2、掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义。 过程
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社会主义核心价值观教学设计
社会主义核心价值观教学设计 池渡小学 李永华 教学目的： 1、通过选取的事迹，使小学生树立勤俭朴素、遵守纪律、明辨是非的基本观念，初步形成公民意识、法律意识以及诚实正直、
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社会主义核心价值观教学设计
社会主义核心价值观 教学设计 九(12)班蔡建琦 班会主题：心中有他人，争做文明人 教学目标： 1、了解并掌握社会主义核心价值观的内容。 2、通过学习，明确正确的价值取向。 3、在现
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社会主义核心价值观教学设计
《社会主义价值观》主题班会教案 1.知识与能力： （1）识记社会主义核心价值观的内容。 （2）掌握社会主义核心价值观提出的背景过程、内容及原因，提高阅读和通过多种途径获取历史信息
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社会主义核心价值观教学设计
《社会主义核心价值观》教学设计 新村逸夫小学 张莉莉 教学目标： 1、知识与能力：理解社会主义核心价值观的含义。掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义，提高阅读和通
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社会主义核心价值观教学设计
“社会主义核心价值观”微课教学设计 一、教学目标： 知识与能力：理解社会主义核心价值观的含义。掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义，提高阅读和通过多种途径获取历
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社会主义核心价值观教学设计
社会主义核心价值观主题班会 班 级：长动小学21班 时 间：2014年5月 执教者：陈静怡 过 程 （板书）社会主义核心价值观富强 民主 文明 和谐自由平等 公正 法制爱国 敬业 诚信 友善
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社会主义核心价值观教学设计
社会主义核心价值观教学设计 教学目标 知识与能力：理解社会主义核心价值观的含义。掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义，提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力
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社会主义核心价值观教学设计
社会主义核心价值观教学设计 学习目标： 知识与能力：理解社会主义核心价值观的含义。掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义，提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力
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社会主义核心价值观教学设计
培育和践行 社会主义核心价值观 之爱国 教案设计 泰山学院附中 李圆圆 课堂流程 【课程标准】 明确社会主义核心价值观的重大意义，了解核心价值观理论的立足点及提出的过程
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社会主义核心价值观之歌教学设计
《社会主义核心价值观之歌》教学设计 东方红学校 刘世杰 教学内容： 1、学唱 《社会主义核心价值观之歌》 2、音乐知识：反复记号 教学目标： 1、有感情演唱 《社会主义核心价值观
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五年级社会主义核心价值观教学设计
《社会主义核心价值观》教学设计 第一课时 富强 民主 文明 和谐 教学目标： （1）了解“富强、民主、文明、和谐”含义以及建国以来我国取得的成就，让学生初步了解我国现阶段的国情
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道德讲堂教学设计 核心价值观
道德讲堂教学设计 教学目的： 1、让社会主义核心价值观入脑入心。 2、让学生认识到树立社会主义核心价值观要从摒弃不良习惯做起。 3、让学生进一步认识到自身应当树立怎样的
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践行社会主义核心价值观教学设计
《践行社会主义核心价值观》教学设计 道真县民族中学王志永 一、教材分析 1、教材的地位和作用： 《践行社会主义核心价值观》是党的十八大提出，在九年级思想品德课中起着重要
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高中数学教学设计社会主义核心价值观
篇一：社会主义核心价值观数学课中的体现教案 2.1.1简单随机抽样教学目标： 1、知识与技能： （1）正确理解随机抽样的概念，掌握抽签法、随机数表法的一般步骤； 2、过程与方法： （1）能
