专题：核心素养与教学实践
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浅析美术核心素养之教学实践
浅析美术核心素养之教学实践 引言：美术知识加载型课堂与美术素养催生型课堂之间存在质的差异，只有架设起“知识”与“素养”间立交桥，美术教学实践才可能真正实现面向核心素养
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基于核心素养的初中道德与法治教学实践
基于核心素养的初中道德与法治教学实践 [摘 要]基于核心素养的初中道德与法治课教学实践是课程改革的需要，也是促进学生可持续发展的需要。文章在阐释核心素养内涵的基础上，以
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《核心素养的思考与实践》的反思
《核心素养的思考与实践》的反思 听了期初班校长的《核心素养的思考与实践》讲座，忽然觉得自己在教学工作中忽略的太多，做到的太少。 作为一名教师工作了这么多年。只想着我只
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聚焦核心素养与学科教学
聚焦核心素养与学科教学 ——新港城初级中学“乐道研学讲坛”第三讲 10月20日下午，我校在报告厅举行第三期“乐道研学讲坛”，我校校级领导及教职员工全员参与。 教科室朱敏主
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浅析数学核心素养与数学有效教学[范文模版]
浅析数学核心素养与数学有效教学 大历中心小学 邱其明 关于“核心素养” 2015年3月30日，我国在正式印发的《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》这份文
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核心素养与读写能力
论坛 | 核心素养与读写能力——五省市十五名师工作室读写专题联席教研活动主题发言选登（一） 2016年12月22日-23日 ，“基于核心素养的小学语文教学五省市名师工作室读写专题联席
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核心素养与课堂教学
核心素养和课堂教学 如何把核心素养落实到教学中去，这是当前教学改革的最重要的核心任务。 目前满堂灌的教学方式，既违背了知识内在的逻辑规律，又违背了学生的认知规律，不可能
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教学核心素养心得体会
教学核心素养心得体会 教学核心素养心得体会1 20xx年4月21日至24日，我有幸参加了由国家教育行政学院主办、安庆市教育体育局协办的“聚焦核心素养,深化课程改革”专题培训，感
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基于核心素养的教学
一、基于核心素养的教学，谈谈你是如何（或打算）改变自己的教学方式的？ 历史学科五大核心素养是时空观念、史料实证、历史理解、历史解释 、历史价值观。所以从教学理念的更新来看
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教学理念 核心素养
、什么是小学英语学科核心素养？ 小学英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力。语言能力是通过语言来理解和表达思维意识的能力；思维品质是思考分析能
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基于核心素养的教学
基于核心素养的教学，谈谈我的教学方式 ——共情陪伴 共情能力对孩子道德认知的发展、社会规则的习得及人与人社会互动都具有不容忽视的积极作用。多年的心理学的研究表明,
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教学核心素养心得
“核心素养”在小学语文教学中的应用 北戴河新区沟儿湾小学 王梓璇 第一次听到“素养”一词时，我用拆分的解释方法，释义为素质、教养，并未与教育教学相联系。第二次听到“素养
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浅谈核心素养（范文模版）
浅谈核心素养 核心素养应该具有如下特征：一是根本性，能够以一知十、以一当十；二是生长性，能够促进成长、持续生长，滋养整个人生；三是贯通性，能够融会贯通、成就整体生命。 教
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核心素养（范文模版）
浅谈美术教学中的核心素养 府东街小学 李彩霞 通过学习有关“学生发展核心素养教师读本”的学习，感到内心很受触动。什么是“核心素养”？“核心素养”即“学生应具备的、能够
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浅谈核心素养
浅谈核心素养 时下，核心素养跃升为我国基础教育界的新热点，成为大家眼中借以深化基础教育课程改革、落实素质教育目标的关键要素。那么，核心素养到底是什么？有何特定内涵？笔者对
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数学核心素养的教学实践（优秀范文五篇）
数学核心素养的教学实践 摘要：核心素养是当下教育教学中一个热门话题，其作为小学数学课堂教学的重要内容，要求小学数学课堂能够培养学生的数学意识、逻辑能力和思维能力，为以后
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基于核心素养下的高中物理教学实践分析
基于核心素养下的高中物理教学实践分析 摘要：国际竞争愈演愈烈，影响国家竞争力的关键因素便是人才竞争。近些年来，为了提升人才质量，世界各国以核心素养教学改革，对现代人实现可
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日记教学与语文核心素养培养
日记教学与语文核心素养培养 硚口区常码头小学 刘燕 日记是是学生“表达对生活、自然、社会、人生的独特感受和真切体验”的一种常用文体，是学生个人情感世界、见闻感受忠实
